1、第七章 表情艺术教学的目的和要求通过本章教学，让学生了解表情艺术的主要种类，理解并掌握表情艺术的审美特征。并欣赏中外表情艺术精品若干。教学重点 欣赏中外表情艺术精品教学难点 通过欣赏中外表情艺术精品理解表情艺术的审美特征。教学方法采用启发式、互动式让学生成为课堂教学的主体，培养学生独立思考的能力教具 多媒体课件教学时数4 学时教学内容和步骤第一周（2 学时）第一节 表情艺术的主要种类及审美特征一、表情艺术的主要种类（一）音乐艺术1、音乐是“以声表情”的艺术，是在时间过程中展示的诉诸听觉的一门艺术。基本手段是用有组织的乐音构成有特定精神内涵的音响结构形式。2、音乐艺术的基本特征情感的涌流；想象的
2、自由；象征的意味。3、音乐的类型按照使用工具的不同，分为器乐和声乐两大类。器乐中又分为管弦乐、铜管乐和打击乐。按体裁不同，分为独奏、齐奏、重奏、交响曲、协奏曲、奏鸣曲、组曲和独唱、重唱、合唱、歌剧等。（1）独奏：是由一个人演奏的器乐作品（2）交响曲：是充分发挥各种乐器的功能和表现的大型乐曲（3）协奏曲：是一件或几件乐器的独奏与管弦乐队的演奏相互配合的大型乐曲，一般以独奏乐器而定名。如钢琴协奏曲、小提琴协奏曲等等。（4）奏鸣曲：是由三个或四个乐章构成的大型乐曲，可以由钢琴独奏，也可以由一件其他乐器与钢琴合奏。（5）重唱：是每个声部由一人演唱的多声部声乐形式，有二重唱、三重唱、四重唱等等。（6）合
3、唱：是一种大型声乐形式。（7）歌剧：是以戏剧形式来展示的音乐艺术。（二）舞蹈艺术1、舞蹈是以人体动作为主要表现手段，运用节奏、表情、构图、造型等要素，创造形象和表现情感的艺术样式。2、舞蹈艺术的基本特征动作与姿态；抒情与表现；节奏与韵律。3、舞蹈的类型两个方面来划分：（1）按体裁分：独舞、双人舞、群舞和舞剧。独舞：也称单人舞，即由一人表演的舞蹈。双人舞：有两人表演的舞蹈。有独立的作品，也有属于舞剧或其他大型舞蹈中的片断。群舞：人数不等的多人舞。舞剧：有戏剧情节的最大型的舞蹈艺术样式，具有较强的综合性。（2）按美学特征：芭蕾舞、中国古典舞、民间舞和现代舞等。芭蕾舞：原是西方最主要的舞蹈类型，近代
4、以来传遍了世界。原文有两个涵义：一个是指一种西方的古典舞蹈；另一个是指舞剧。中国古典舞：是具有深厚传统和鲜明民族特色的中国主要的舞蹈类型。讲究“手、眼、身、法、步”的应用和“精、气、神”的张扬。民间舞：泛指各个国家、民族和地区长期流传于民间的舞蹈样式。现代舞：二十世纪初期在欧洲兴起的现代主义艺术的一部分。二、表情艺术的审美特征（一）抒情性与表现性（二）表演性与形象性（三）节奏性与韵律美第二周（2 学时）第二节 中外表情艺术精品赏析（一） （音乐艺术）一、欣赏小提琴协奏曲梁山伯与祝英台1、乐曲介绍：小提琴协奏曲梁山伯与祝英台由何占豪、陈钢作曲。1959 年写成并首演。当时作者是上海音乐学院的青年
5、学生。他们为了探索交响音乐的民族化，选择了家喻户晓的民间故事传说为题材梁山伯与祝英台 ，以越剧音乐为素材，成功地创作了这部单乐章、带标题的小提琴协奏曲。如今已列入世界名曲，Butterfly-loves（蝴蝶的爱情 ） 。2、美丽传说这是一个美丽动人的民间传说故事。员外的女儿英台在女扮男装外出读书的时候，爱上了同窗书生梁山伯。但梁山伯一直蒙在鼓里，不知英台是女身。当英台奉父命返家时，梁山伯对祝英台缠绵的“十八相送”更是一头雾水。途中，英台不断借物比喻，暗示自己是女子，可淳朴的山伯却始终未解其意。等到梁山伯明白究竟，赶去求亲时，英台父亲已把她许配给马太守的儿子马文才了。山伯悲愤成病，郁郁而死。英
6、台被逼出嫁，当轿行山伯墓前，英台下轿祭坟。忽然间，狂风大作，飞沙走石，雷电交加中山伯坟墓裂开，英台一跃跳入其内。顷刻间，风停雨住，人们只见在朗朗晴空中翩然飞舞着一对形影相随的美丽的蝴蝶。3、作者介绍：何占豪（1933） 浙江人。曾在浙江省越剧团乐队工作，后入上海音乐学院进修班学习小提琴，探索小提琴作品创作和演奏上的民族风格问题。小提琴协奏曲梁祝就是这种探索的成果。毕业后，转入作曲系，随丁善德学作曲。除梁祝外，越剧孔雀东南飞等，深受广大群众的欢迎。陈刚（1935） 上海市人。 ，1955 年进上海音乐学院作曲系学习，从师于丁善德、桑桐和苏联专家，毕业后留校任教。大四时，与何占豪合作写了小提琴协奏
7、曲梁祝 。以后又编写了苗岭的早晨 、 我爱祖国的台湾 、 阳光照耀着塔什库尔干等小提琴作品以及其他器乐作品。 4、体裁介绍：协奏曲独奏乐器和管弦乐器协同演奏的大型器乐套曲,充分发挥某种独奏乐器的演奏技巧和具有鲜明个性的音乐作品.意大利原文是”竞奏”.5、曲中所用主要乐器介绍：小提琴：音色优美、华丽，表现力丰富，性能灵活，是交响乐队中的重要乐器，可以独奏、重奏、合奏、伴奏。 （曲中代表祝英台）大提琴：音乐优美、深沉，富有人声的美，表现力十分丰富。可以独奏、重奏、合奏、伴奏。它在乐队中常演奏低声部。 （曲中代表梁山伯）6、曲式介绍：奏鸣曲式，是曲式的一种，通常由呈示部、展开部、再现部构成。7、展示
8、全曲结构8、分段欣赏全曲：A 呈示部：主部主题在竖琴的伴奏下，小提琴演译出纯朴而美丽传说。传说中祝英台女扮男装去读书，在途中与梁山伯相识后两人情投意合，结拜为兄弟优美的笛声，奏出明丽的旋律，明媚诱人。表现了梁祝之间纯真的友谊和深厚的感情。副部主题与柔美、抒情的主部主题形成鲜明的对比。音乐转入活泼、欢快的回旋曲。独奏与乐队交替出现，描写梁祝同窗共读时的生活情景。描绘了梁祝追逐嬉戏的情景，表现出欣喜欢快、纯真无邪的情趣。3 年后，祝员外假称生病，促女回家。美好的日子即将结束，实在是依依不舍。在快板过后，音乐转入慢板。依恋之情溢于言表。在弦乐颤音的衬托下，梁祝二人同窗三载就要分别，音乐表现十八相送、
9、长亭惜别的依恋之情。 （传说中二人在临别时，祝英台假意说家中有个妹妹愿嫁与梁山伯，约梁山伯去探望。故事就这样发展了下去。 ）低沉的音响预示出不详的事情就要发生。大小提琴相互应答，似在惋惜，似在叹息。B 展开部：祝英台的父亲逼祝英台嫁与官僚马府少爷马文才，祝英台抗婚不嫁。）铜管乐奏出了表现残暴的封建势力的主题。紧接着小提琴采用戏曲的“散板”节奏，奏出英台惶惶不安和痛苦的心情。乐队以强烈的全奏，衬托着主奏小提琴猛烈的切分和弦奏出反抗主题。逐渐形成了矛盾冲突的高潮，越来越激化。奏出英台的激愤不安和痛苦难忍。但音乐突然停顿下来，又转入慢板乐段“楼台会” （传说中正在此时，梁山伯来祝家探望，得知祝英台为
10、女子也得知祝英台的痛苦，二人楼台相会互诉衷肠。 ）这时大提琴与小提琴对答式的手法“一问一答” ，如诉如泣的曲调。体现了二人的百感交集。接下去音乐急转而下哭灵投坟， （传说中在梁山伯归家后不久病故，祝英台得知后悲痛万分，她已下定了决心选择了一条道路，她与父亲约定，穿素服上花轿，并绕道梁山伯的坟前祭奠，父亲同意。那天祝英台来到坟上向苍天哭诉后碰碑自尽。 ）锣、鼓、管、弦齐鸣表现祝英台纵身投坟，全曲达到了最高潮，乐队奏出赞颂的音调。乐曲运用戏曲中的紧拉慢唱的手法，将祝英台悲切的心情表现得淋漓尽至。C 再现部：乐曲出现了引子的音乐素材，而这已不是人世间的美景，而把我们带入了神化的意境。 “化蝶” （当
11、祝英台撞向石碑，墓穴突开，祝英台纵身投入后，从坟墓中飞出一双蝴蝶） ，我们又再次听到了那段熟悉的“爱情主题” 。体现了人们无比的同情和美好的祝愿。二、思考：小提琴协奏曲梁山伯与祝英台的成功经验是什么？ 三、互动：1、跟音乐唱由本曲主旋律改编的歌曲化蝶 。2、谈谈小提琴协奏曲梁山伯与祝英台的听后感。第三周（2 学时）第二节 中外表情艺术精品赏析（二） （舞蹈艺术）一、欣赏芭蕾舞剧天鹅湖1、介绍芭蕾。 芭蕾出现于 15-16 世纪文艺复兴全盛时期的意大利，艺术家极力模仿古希腊的艺术风格。最早的芭蕾表演是在宫廷宴会上进行的，1489 年在意大利的一个小城里，为庆祝米兰公爵和西班牙阿拉贡公主伊达贝尔的
12、婚礼，演出了奥菲士 。当时的表演形式与我们今天所见到的芭蕾演出绝然不同，它的每一段表演大致都与上菜联系在一起，比如模拟狩猎的表演开始以后就吃野猪肉；海洋、河流神灵出场开始吃鱼。然后，许多神话人物上场献上许多菜肴和水果，最后客人们也都参加到热闹狂欢的表演中去。这是一种把歌、舞、朗诵、戏剧表演综合起来的表演形式，可以说是芭蕾的雏形，后人称它为“宴会芭蕾” 。 芭蕾继续发展，经历了宫廷芭蕾、情节芭蕾、浪漫主义芭蕾、俄罗斯芭蕾、当代芭蕾几个主要阶段。我们所看的天鹅湖属于经典俄罗斯芭蕾。2、简介芭蕾舞剧天鹅湖四幕芭蕾舞剧，作品作于 1876 年。故事取材于俄罗斯古老的童话，由别吉切夫和盖里采尔编剧，是柴
13、科夫斯基最著名的代表作之一。由于原编导在创作上的平庸以及乐队指挥缺乏经验，致使 1877 年 2 月 20 日首演失败。 直到 1895 年，在彼得堡的演出，才获得了惊人的成功，从此成为世界芭蕾舞的经典名著。 天鹅湖至今仍是舞蹈家们所遵循的楷模，同时也是一部现实主义舞剧的典范。天鹅湖已成为各国芭蕾舞团演出最多的古典芭蕾舞剧，并出现了不同的版本，中国现有的五个专业芭蕾舞团都将天鹅湖作为经常演出的保留剧目，成为中国人民最熟知的、也是最喜爱的芭蕾舞剧。芭蕾舞爱好者大多数都是从天鹅湖开始感受芭蕾的魅力的3、简介芭蕾舞剧天鹅湖的剧情剧情大致是： 被魔法师罗德伯特变成天鹅的奥杰塔公主，在湖边与王子齐格弗里
14、德相遇，倾诉自己的不幸，告诉他：只有忠诚的爱情才能使她摆脱魔法师的统治，王子发誓永远爱她。在为王子挑选新娘的舞会上，魔法师化成武士，以外貌与奥杰塔相似的女儿奥吉莉雅欺骗了王子。王子发觉受骗，激动地奔向湖岸，在奥杰塔和群天鹅的帮助和鼓舞下，战胜了魔法师。天鹅们都恢复了人形，奥杰塔和王子终于结合在一起。4、欣赏芭蕾舞剧天鹅湖经典片段欣赏提示：序幕：美丽的奥杰塔公主在恶魔洛特巴尔统治的天鹅湖畔游玩时，被恶魔用妖法变成了天鹅。第一幕：英俊勇敢的西格夫利得王子与朋友和村女们一起跳舞游玩之际，看到一群天鹅飞过，遂带弓箭追逐而去。第二幕：王子赶到天鹅湖畔，看到水中的群鹅竟变成一群女郎，她们在月光下跳着优美的
15、舞蹈，王子爱上了其中最美的奥杰塔公主，他们互相倾诉着爱情。第三幕：母后为王子举行挑选未婚妻的舞会，所有候选的姑娘都未打动王子的心，他只钟情于天鹅公主。黑天鹅伪装成奥杰塔的相貌，骗得了王子的爱情，当城堡上出现了悲痛欲绝的白天鹅时，王子始知受骗，即刻向天鹅湖追去。第四幕：天鹅湖畔，忠贞的爱情战胜了邪恶，公主恢复人形，他们获得了自由和幸福。二、欣赏民族舞剧丝路花雨1、介绍民族舞剧丝路花雨 丝路花雨是以举世闻名的丝绸之路和敦煌壁画为素材创作的大型民族舞剧。它歌颂了画工神笔张和歌伎英娘的光辉艺术形象，描写了他们的悲欢离合。 享誉世界的敦煌莫高窟拥有 4500 平方米精美壁画，被誉为墙壁上的美术馆，如今它
16、已成为舞台艺术创作的一个源泉。1979 年 5 月 23 日， 丝路花雨剧正式立于舞台，并于同年 10 月 1 日为庆祝建国 30 周年，赴北京演出 28 场，获得文化部颁发的“ 创作一等奖”和“演出一等奖”。 丝路花雨 自 1979 年首演至今，共演出 1500 余场，观众达 310 多万人次，2004 年 10 月被上海大世界基尼斯总部认定为“中国舞剧之最 ”。多年来， 丝路花雨 先后访问过朝鲜、法国、意大利、日本、泰国、前苏联、西班牙、土耳其及港澳台等 20 多个国家和地区，演出深受好评，被誉为“ 中国民族舞剧的典范 ”。4、欣赏民族舞剧丝路花雨的经典片段三、互动：谈谈舞蹈艺术与音乐艺术
17、的异同。本章小结：音乐的分类方法很多，一般可将其分为声乐和器乐两大类。音乐的艺术语言和表现手段非常丰富。中西方音乐均有着悠久的历史。舞蹈也有多种分类，特别是艺术舞蹈、民族民间舞蹈、芭蕾舞和现代舞需要多加关注。布置作业：一、表情艺术的主要种类有哪些？二、论述小提琴协奏曲梁山伯与祝英台 。本章参考文献：朱敬修 西方音乐史河南大学出版社 2004 年金秋 舞蹈欣赏 高等教育出版社 2003 年徐枫 张国廷 音乐欣赏大象出版社 2006 年试题：一、名词解释：奏鸣曲 音乐艺术 舞蹈二、简答：1、舞蹈的类型按体裁分哪几类？2、表情艺术的主要审美特征有哪些？3、表情艺术的主要种类有哪些？4、协奏曲的特点有哪些？三、论述：论述芭蕾舞剧天鹅湖的艺术特点。论述本单元欣赏过的一部交响乐。7、师生答疑题（所负责的章节）( 1）如何理解表情艺术的主要审美特征。(2）如何通过自己的亲身体会，理解音乐舞蹈的抒情性与表现性，从而加深对表情艺术的理解和认识。(3）怎样欣赏交响乐？
