1、观察日记分享中,东八间校区四年级二班,睡莲,我把一颗睡莲的种子泡在水中，满怀期待地等着它发芽！ 据说明书上说，睡莲发芽要一个星期左右。但是，我的却非比寻常：过了两天就看到了嫩芽钻出了地面。我高兴极了，发现这嫩芽是绿色的，跟平常差不多。我摸了摸壳，发现一个奇特的现象：壳变软了。过了三天，最长的芽已经长到了3厘米，超乎我的想象，更是超乎同学们的想象，因为我们是慢慢等，而它却是快快长。又过了一昼一夜，芽竟然已有6厘米，惊人！ 芽似乎每秒都在长，出芽四天，一量，竟达15厘米！,金鱼,我们班养了几条小金鱼，我经常注意观察它们。 鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水，它们被吓得游来游去。 鱼饿的时候，它们一看
2、见靠近的人，就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来马上把鱼食吞了。它好像觉得自己独食，便游过去伙伴们身边，还他们碰碰嘴，像在说：“对不起。”我又放了一些鱼食下去，小金鱼们马上蜂拥过来抢，身子竖起来，张大嘴巴，像要把鱼食全部吞进肚子里。 金鱼真可爱，我喜欢金鱼。你有没有养呢？没有的话，赶快找来养吧！它们会给你带来很多乐趣的。,小蝌蚪,小蝌蚪们摆动着长长的尾巴在水中嬉戏，就像一个个快乐的音符在跳动。我看在眼里，喜在心里。 从那以后，只要一有空，我就去看它们。它们就像快乐的小精灵，给我的生活带来无穷的乐趣。过了几天，小蝌蚪开始长前腿了，长了前腿的小蝌蚪很不安分，往上爬，好像不甘
3、心整天被关在这狭小的空间里，一心想回到它们自己的乐土大自然。尽管我常常用面包屑、火腿肠给它们加强营养，有事没事就去逗它们，可它们再也不肯像小时候那样快活地戏水了，身体也消瘦了许多，我看在眼里，急在心里。 我就找来了一个大金鱼缸。我小心翼翼地把长大尾巴的小蝌蚪放到缸里，在妈妈的帮助下来到了东城河边，我依依不舍地把这些小蝌蚪倒进水里。此时，小蝌蚪好像也不愿意离开我们似的，在我们面前慢慢地游来游去，我深情地向它们挥挥手，对它们说：“去吧!去寻找你们的新家吧!” 小蝌蚪好像听懂了我的话，依依不舍地游走了！,芦荟,教室里的窗台上有一盆芦荟，它不需要每天浇水，一周浇一次，浇水时也不宜太多，一般是平常矿泉水
4、瓶的五分之一即可。如果你仔细观察芦荟，刚长出来的芦荟叶子是嫩绿色的，过一段时间就会变成深绿色，芦荟的叶厚厚的、柔柔地、软软的，让人看了心里软绵绵的。 芦荟的精华是它的汁水。芦荟的汁水有许多用处。芦荟和其它一些天然药物泡出的茶是很好的保健品。芦荟又有消炎的作用。有一次我切苹果切破了手，把芦荟的汁水取出来，抹在手上，不但止住了血，而且不疼了。每天都照这样抹在手上，再抹上护手霜，没过几天，伤口就好了。 有人喜欢文竹，有人喜欢君子兰，有人喜欢吊兰，有人喜欢一串红，但我最喜欢的植物还是芦荟。,养小动物、花草的益处,饲养动物、养花草不仅可以丰富我们的生活内容，还可以培养我们的爱心和责任心，激发我们对家庭、
5、社会、自然的热情。花草树木可以美化环境、净化空气、减少噪音等 ，我们把花草树木当成自己的朋友 。我们能够掌握养花的基本方法，通过养花，我们学会了注意观察生活中的细节，我们的审美情感得到了提高。,养小动物、花草的益处,饲养动物、养花草不仅可以丰富我们的生活内容，还可以培养我们的爱心和责任心，激发我们对家庭、社会、自然的热情。培养学生对花草树木在美化环境、净化空气、减少噪音等等各方面的作用，培养把花草树木当成自己的朋友的情感。通过活动使学生能够掌握养花的基本方法，通过养花，使学生分工合作的学习意识有所增强。通过小组学习，使学生相互帮助，共同得到提高。通过养花，使学生学会注意观察生活中的细节，使学生的审美情感得到提高。通过活动使学生学会客观评价自己，评价他人，正视别人的意见和建议，能够在反思的基础上不断地改进。,
