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胡同文化课件3.ppt

1、胡同文化,汪曾祺,龙港高级中学 徐秀女,北京的胡同,不 唱 那 辉 煌 的 故 宫,也不唱那雄伟的长城,单唱这京城里的小胡同啊,单唱这北京城里的小胡同啊,单唱这北京城里的小胡同啊,有 名 的 胡 同 三 百 六,无 名 的 胡 同 数 不 清,半 截 胡 同 斜 胡 同,就 象 那 棋 盘 布 在 那 北 京 哪,就 象 那 棋 盘 布 在 那 北 京 哪,砖 塔 胡 同 年 代 最 久,交 民 巷 最 长 它 可 分 西 东,钱 市 胡 同 两 个 人 相 遇,七 拐 八 拐 是 九 道 弯 哪,您哪,要侧身行,1,1、概括胡同和胡同文化的特点,掌握概括要点的方法。2、体会汪曾祺对北京胡同文

2、化 所怀的情感。,学习目标,胡同文化=市民文化,衣 食 住 行 风 俗 信 仰 道 德 习 惯 ,什么是胡同文化?,听课文612节的录音,划出能概括胡同文 化内涵的语句,标出你觉得最有味的语句。,安土重迁住四合院易于满足不爱管闲事安分守己,逆来顺受,封闭,忍,胡同文化是一种怎样的文化?这种特征有 哪些具体表现?为什么会有这样的表现?,概括要点的方法,提要 (1)把握关键的词语(2)把握关键的句子(过渡句、主旨句、 总括句、含蓄句)。(3)品味含蓄的语句,方正 取名 取名的来源 (计数、物件、人物、行 业、形状、其它) 数量“有名的胡同三千六,没名的胡同数不清” 网络(安静、方便),?,方正,成

3、因,听课文录音,体会作者对胡同文化流露的感情。,北京的胡同在衰败,没落。除了少数“宅门”还在那里挺着。大部分民居的房屋都已经很残破,有的地基柱甚至已经下沉,只有多半截还露在地面上。有些四合院门外还保存已失原形的拴马桩上马石,记录着失去的荣华。有打不上水来的井眼、磨圆了棱角的石头棋盘,供人凭吊。西风残照,衰草离披,满目荒凉,毫无生气。,1,看着这些胡同的照片不禁使人产生怀旧情绪,甚至有些伤感。但是这是无可奈何的事。在商品经济大潮的席卷之下,胡同和胡同文化总有一天会消失的。也许像西安的虾蟆陵,南京的乌衣巷,还会保留一两个名目,使人怅望低徊。再见吧,胡同。,福建永定土楼,草原上的蒙古包,上海外滩夜景,作业1、课外阅读汪曾祺的代表作逝水 (自传体散文) 大淖记事(风情小说) 沈从文和他的(评论)2、自读文学读本沈从文:菜园 体会沈从文和汪曾祺在语言风格上的相似 之处。,

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