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青岛版数学八上分式的加法与减法.pptx

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2、算,2、计算,闯关,(2),(3),(4),计算:,1,2,各显神通,归纳总结:,同分母分式加减的基本步骤:,作业布置,课本 P68 A组3题B组1题,回顾:同分母的分式加减法法则,从甲地到乙地有两条路,每条路都是3 千米,其中第一条是平路,第二条有1千米 的上坡路、2千米的下坡路,小丽在上坡路 上的骑车速度为v千米/小时,在平路上的骑 车速度为2v千米/小时,在下坡路上的骑车 速度为3v千米/小时,那么她走哪条路花费 时间少?少用多长时间?,创设情境 导出问题,法则:异分母的分式相加减,先把它们通分,然后再加减,经过通分,把异分母分式的加减法转化为同分母分式的加减法了。,怎么通分?你还记得吗

3、?,各分母先分解因式,容易找最简公分母,检测题,二:神舟号客轮在静水中航行的平均速度 为V千米/小时,长江水流的速度为a千米/ 小时武汉到上海的水上距离为s千米。如果 这艘客轮小时,从武汉开往上海后停留6小 时,然后返回武汉,那么往返一次所用的 时间是多少?,一,你还记得分数的加法与减法法则吗?仿照分数加减法法则,请同学们完成下列题目:,你回答对了吗?,类似于分数的加法和减法法则,我们得,到分式的加法和减法法则:,同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减。,一定要注意符号哟!,你一定行!,同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减。,类似于异分母的分数加减法,我们得出:,异分母的分式相加减,先把它们通分,然后再加减。,经过通分,把异分母分式的加减法转化为同分母分式的加减法了。,怎么通分?你还记得吗?,各分母先分解因式,容易找最简公分母,作业,A组 T1T2,

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