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江苏省2014年七年级生物上册353合理的膳食优质课评比课件(新版)苏科版.ppt

1、合理的膳食,第五章第三节:,准备活动:,请组长将课前准备好的食谱展示出来。,大家制定的食谱都不一样,那么,一份健康合理的食谱有哪些基本要求呢?请阅读书本80页寻找答案。,自主学习一:,合理膳食基本要求:,食物多样,荤素搭配,营养全面,饥饱适当,粗细结合,三餐合理,特殊人群有没有特殊要求呢?,肥胖人群,重体力劳动者,阅读书本81-82页,划出青少年合理膳食的原则。1、主副食是什么?营养成分有什么区别? 2、哪些是细粮?哪些是粗粮?营养成分有何差异? 3、荤、素各自富含什么营养物质?荤素搭配的优点是什么?,青少年的膳食又有什么样的独特要求呢?,自主学习二:,思考:,1、主副食是什么?营养成分有什么

2、区别?,主食是所需能量的主要来源。是糖类特别是淀粉的主要摄入源。 因此以淀粉为主要成分的稻米、小麦、玉米等谷物被人们当作主食。,知识链接:,下列食物中哪些是主食?哪些是副食?,桔子,米饭,馒头,玉米,猪肉,黄豆,青菜,鸡蛋,主食,主食,主食,副食,副食,副食,副食,副食,小试身手,原则1:主副食合理搭配,2、哪些是细粮?哪些是粗粮?营养成分有何差异?,所谓细粮 ,原则上是指精细加工后的成品粮,一般指面粉与大米等食粮 。 粗粮是相对于细粮而言经过简单加工或未加工的食粮,如小米,燕麦,玉米,高粱等。,知识链接:,下列食物中哪些是细粮?哪些是粗粮?,米饭,馒头,玉米,燕麦,小米,高粱,细粮,细粮,粗

3、粮,粗粮,粗粮,粗粮,小试身手,原则2:粗细粮合理搭配,荤素合理搭配,不但能获得比较全面的营养成分,还可做成不同色、香、味的饭菜,增强食欲,帮助消化。,展示反馈,原则3:荤素合理搭配,3、荤、素各自富含什么营养物质?荤素搭配的优点是什么?,荤食富含蛋白质和脂肪以及多种维生素和无机盐。素食富含维生素、无机盐,还能提供纤维素。,俗话说“早餐要吃好,中餐要吃饱,晚餐要吃少。”那么三餐的热量该如何分配呢?,阅读79页小资料和82页的内容,将扇形图贴在白板上,在扇形图上标出早中晚餐及分配比例。并说明比例分配的理由。,探究活动一:,“早餐要吃好,中餐要吃饱,晚餐要吃少。”全天热量分配以早餐占30%、午餐占

4、40%、晚餐占30%为宜。,探究结论,三餐热量如何分配比较合理?,原则4:三餐合理搭配,青少年摄入的各种食物的量有没有要求呢?,通常,我们可以把所有食物分成主食类、蔬菜水果类、鱼禽肉蛋类、豆奶类以及油脂类五大类。,介绍:,探究活动二:,第一步:根据之前大家制定的食谱,先将食物分成主食类,蔬菜水果类,鱼禽肉蛋类和豆奶类。,第二步:小组成员分别计算其中一类食物的重量,并将结果记入学案表格中。,友情提醒!,给你提供的食物均为一份的重量,份数可根据实际情况调整!,第三步:拿出小纸条,请根据你们计算出来的各类食物的总量,按比例折叠长短(量多的长,量少的短),并用吸铁石贴在白板相应位置。,主食类:米饭、馒

5、头、面条、包子、玉米、燕麦、小米,蔬菜水果类:萝卜、菠菜、白菜、番茄、冬瓜、土豆、竹笋、蘑菇、海带、水果,鱼禽肉蛋类:鱼肉、猪肉、鸡肉、牛肉、虾、鸡蛋,豆、奶类:牛奶、豆腐、豆浆、,油脂类:花生,第一步:根据之前大家制定的食谱,先将食物分成主食类,蔬菜水果类,鱼禽肉蛋类和豆奶类。,青少年每天摄入的各类食物量约是多少?,探究结论,中国营养学会平衡膳食宝塔,主食类,蔬菜水果类,鱼禽肉蛋类,豆、奶类,油脂类,原则5:饮食要定时定量,主副食合理搭配,粗细粮合理搭配,荤素合理搭配,三餐合理搭配,饮食要定时定量,青少年膳食的原则是,知识回顾,根据我们所学的合理膳食知识。请每组修订你的食谱,知识反馈,运用今天所学的营养知识,根据你家人的健康状况,给他们提供一些合理的饮食建议。,

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