1、因数和倍数,收获的季节,教学目标,1.理解因数和倍数的概念，能够找出一个数的因数的和倍数； 2.知道这个数的因数和倍数各有什么特征，能够解决相关的实际问题。 3培养同学们的合作意识、探索意识，以及热爱数学学习的情感。,1 12=12,2 6=12,3 4=12,3是12的因数，,4也是12的因数；,12是3的倍数，12也是4的倍数。,研究因数和倍数，所说的数都是指自然数（0除外）。,12的因数有：1、12、2、6、3、4, =,1,12,12,1和12是12的因数。, =,2,6,12,2和6是12的因数。, =,2,6,12,12是2的倍数，,2和6是12的因数。,也是6的倍数。,12是3和
2、4的倍数。,3和4是12的因数。,一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身。,你能找出30的所有因数吗？,30的因数有：,1、30、2、15、3、10、5、6,6的因数有：,11的因数有:,16的因数有：,24的因数有：,观察下面各数的因数，你发现了什么？,1、6、2、3,1、11,1、16、2、8、4,1、24、2、12、3、8、4、6,一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身。,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件：
