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未来道路我选择ppt课件.ppt

1、未来道路我选择,【学习目标】,懂得生活充满选择; 学会进行合理的选择; 学会承担;,布里丹的驴,哲学家布里丹养了一头小毛驴,每天向附近的农民买一堆草料来喂它。 这天,送草的农民出于对哲学家的景仰,额外多送了一堆草料,放在旁边。这下子,毛驴站在两堆数量、质量和与它的距离完全相同的草料之间,可是为难坏了。它虽然享有充分的选择自由,但由于两堆草料看起来一样,客观上无法分辨优劣于是它左看看,右瞅瞅,始终也无法分清究竟选择哪一堆好。 于是,这头可怜的的毛驴就这样站在原地,一会儿考虑数量,一会儿考虑质量,一会儿分析颜色,一会儿分析新鲜度,犹犹豫豫,来来回回,在无所适从中活活地饿死了。,智慧门,在我们每一个

2、人的生活中也经常面临着种种选择,如何选择对人生的成败得失关系极大,因而人们都希望得到最佳的选择,常常在选择之前反复权衡利弊,再三仔细斟酌,甚至犹豫不决,举棋不定。但是,在很多情况下,机会稍纵即逝,并没有留下足够的时间让我们去反复思考,反而要求我们当机立断,迅速抉择。如果我们犹豫不决,就会两手空空,一无所获。,【故事启迪】,鲁迅的选择,清末,一般的读书人走的是三条道路:一条是读书做官的道路。当不上官的还可以去当某一个官僚的“幕友”,假若前两条道路都走不通,还可以去经商。鲁迅走的则是为当时人最看不起的另一条道路:进“洋学堂”。这在当时的中国,是被一般人视为“把灵魂卖给洋鬼子”的下贱勾当的。1898

3、年,18岁的鲁迅,怀揣着慈母多方筹借的8块银元,离开家乡进了南京水师学堂,后来又改入南京路矿学堂。,鲁迅在南京路矿学堂期间成绩优异,使他在毕业后获得了官费留学的机会。1902年,他东渡日本,开始在东京弘文学院补习日语,后来进入仙台医学专门学校。他之选择学医,意在救治像他父亲那样被庸医所害的病人,改善被讥为“东亚病夫”的中国人的健康状况。,有一次,在上课前放映的幻灯画片中,鲁迅看到一个中国人被日本军队捉住杀头,一群中国人却若无其事地站在旁边看热闹。鲁迅受到极大的刺激。这使他已经认识到,精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕。要改变中华民族在世界上的悲剧命运,首要的是改变所有中国人的精神,而能够改变中

4、国人的精神的,则首推是文学和艺术。于是鲁迅弃医从文,离开仙台医学专门学校,来到东京,翻译外国文学作品,筹办文学杂志,发表文章,从事文学活动。,1、生活的岔路口 (1)生活充满选择。 一方面,随着年龄逐渐增长,我们的 不断扩大, 不断增强,面临的 越来越多;另一方面,随着 ,与前人相比我们选择的 更多, 更大。多种多样的选择对我们的 提出了更高要求。 (2)慎重选择人生道路 2、 学会选择 学会承担 (1)如何学会最佳的选择? 在作出人生的重要选择之前,我们:A、要掌握一些科学的 。B、要弄清自己的 ,多方面收集 ,学会 、筛选 ;C、还要考虑目标的 以及实现的 ;等等。这样,才能作出 。 (2

5、)勇于为自己的选择担负起 . 世界上没有十全十美的选择,我们在选择中通往 。不管选择升学还是选择就业,都有各自的 。每一个选择都会带来相应的 。我们要有勇气 ,并且为自己的选择 。 (3)学会自己选择的意义 学会自己作出选择,我们才能 ,才能在作出 时,享受到 ;或者在作出 时,从中 ,提高 。通过不断的 并从中总结成败的 ,我们的选择会更为明智,人生会更加积极。,【自主学习】,说选择,1.在一天当中,你会遇到哪些选择?,3.小时侯面临什么选择?现在又面临什么选择?,4.与前人相比我们所面临的选择有何不同?,2.在一生当中,你又会遇到哪些选择?,刘杉的苦恼,刘杉是九年级学生,学习成绩一般,喜欢

6、玩电脑,业余时间常在体校打篮球,马上面临毕业,填报志愿时,刘杉陷入了苦恼:填报条件比较好的高中,录取的希望不大;父母要自己上职业技术学校,学习热门的计算机专业,但是到毕业时这个专业还会这么热吗?而且,社会发展迅速,中专学历也许不能满足社会对人才的要求;做个职业篮球运动员可能不错,不过,成长体验,刘杉的苦恼是怎么造成的?,刘杉是九年级学生,学习成绩一般,喜欢玩电脑,业余时间常在体校打篮球,马上面临毕业,填报志愿时,刘杉陷入了苦恼:填报条件比较好的高中,录取的希望不大;父母要自己上职业技术学校,学习热门的计算机专业,但是到毕业时这个专业还会这么热吗?而且,社会发展迅速,中专学历也许不能满足社会对人

7、才的要求;做个职业篮球运动员可能不错,不过,你如何看待他的苦恼?,刘杉是九年级学生,学习成绩一般,喜欢玩电脑,业余时间常在体校打篮球,马上面临毕业,填报志愿时,刘杉陷入了苦恼:填报条件比较好的高中,录取的希望不大;父母要自己上职业技术学校,学习热门的计算机专业,但是到毕业时这个专业还会这么热吗?而且,社会发展迅速,中专学历也许不能满足社会对人才的要求;做个职业篮球运动员可能不错,不过,刘杉肯定要作出选择,那么,他的这次选择会对他的未来产生什么影响?,有些重要的选择是我们成长道路中必须面对的,不同的选择可能会决定不同的人生道路,因此要慎重选择。,【蓝色划书P136】,穿越时空隧道,我们来到半年以

8、后,中考结束了,我们面临着选择!一、内心的呼唤 毕业后你想 :A升学( )你理想的学校是( )B就业( )你想从事的职业是( ) 二、你知道多少?,三、你考虑了多少? 1.你的不利条件和可能遇到的阻力? 2.你的优势和可能获得的支持? 3.其他,时空隧道,【交流】,选择全攻略,1.弄清自己的真实需要。,2.多方面收集信息,学会辨别、筛选信息。,3.考虑目标的重要性和实现的可能性。,【点拨】,【红色划书P137】,我选择,我承担。,心理测试自主性测试,1、 到一个新地方找地址,你一般是: A、 向别人问路。 B、 自己看地图。 C、 介于A、B之间。 2、 思考问题时,你喜欢独自一个人而不愿和别

9、人一起。 A、 是的。 B、 说不准。 C、 我喜欢与人共事。,3、 你的学习多依赖于: A、 阅读书刊。 B、 参加集体讨论。 C、 介于A、B之间。 4、 你解决问题,多借助于: A、 个人独立思考。 B、 和别人展开讨论。 C、 介于A、B之间。 5、 在大扫除中,你愿意: A、 和别人合作。 B、 不确定。 C、 自己单独进行。,6、 在接受困难任务时,你总是: A、 有独立完成的信心。 B、 不确定。 C、 希望有别人的帮助和指导。 7、 你希望把你自己的房间设计成: A、 可以玩玩具的大世界。 B、 同学朋友交往活动的一部分。 C、 介于A、B之间。,8、 你和同班同学的交往: A

10、、 较多。 B、 一般。 C、 比别人少。 9、 在班里的集体活动中,你是否是积极分子? A、 是的。 B、 那要看我有没有兴趣。 C、 不是。 10、 当别人指责你古怪不正常时,你: A、 非常生气。 B、 有些生气。 C、 我行我素。,评分规则: 根据下列表格,将各题分相加,统计总分。,学会自己选择有什么意义?,P136,学会自己作出选择,我们才能做到自己的主人,才能在作出合理的选择时,享受到成功的快乐,或者在作出错误的选择时,从中吸取教训,提高选择能力。,通过不断的自主选择并从中总结成败的经验和教训,我们的选择会更为明智,人生会更加积极,未来道路我选择,穿越时空隧道,我们回到当下,从现在

11、开始考虑,从现在开始收集信息,半年以后我们要有勇气自己作出人生道路的选择,并为我们自己的选择承担责任!,我的未来我做主 未来道路我选择,假如你选择了天空,就不要渴望风和日丽 假如你选择了大地,就不要渴望平坦笔直 假如你选择了海洋,就不要渴望一帆风顺,未来道路我选择,生活的岔路口,学会选择、学会承担,选择越多,对选择的能力要求越高,认真对待人生的岔路口,慎重进行选择,掌握科学的方法与策略,合理选择,自主、科学地选择,对自己的选择负责,【课堂小结】,1、“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的,每个人生活上的岔道口,你走错一步,可以

12、影响人生的一个时期,也可以影响一生。”因此,我们在做出人生的重要选择之前( )要学会选择长远目标,不能只顾眼前 要弄清自己的真实需要,多方面搜集信息,学会辨别、筛选信息 要考虑目标的重要性以及实现的可能性 要认真对待,慎重选择 A. B. C. D.,【课堂练习】,A,2、对于我们在升学还是就业问题上的选择,认识正确的是( )A.听自己的就是正确的选择B.与家长意见一致就是正确的选择 C.不受社会舆论责难就是正确的选择 D.每一种选择都有相应后果和责任,D,3、(2009威海)我国的人才市场供求现状是:大学生易寻,高技工难觅。这告诉我们( ) A. 上大学不如上职业学校实惠 B. 设计职业理想时应考虑社会发展的需求 C. 我国已不需要高素质人才了 D. 设计职业理想时只考虑个人的兴趣爱好,B,有的同学在选择未来道路时持有这样的观点:,“走自己的路,让别人说去吧!”,你怎样评价这样的观点呢?,【课后作业】,

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