1、第一部分 考点研究,第一单元 常见的物质,第3讲 碳及其化合物,玩转重庆10年中考真题（2007-2016年）,命题点1碳单质的性质及用途(高频)(A卷10年6考，B卷4年2考)(2015重庆B 8题2分)下列物质或方式中的“碳”，主要不是针对碳单质的是()碳素墨水 B. 打印碳粉C. 低碳生活D. 石墨碳棒,【解析】碳素墨水中的碳指的是炭黑，炭黑的主要成分是石墨；打印碳粉的主要成分是石墨；低碳生活指的是较低的二氧化碳排放，其中的“碳”不是针对碳单质；石墨碳棒指的是石墨棒。故选C。 【答案】C,2.(2014重庆A 8题2分)“碳海绵”是已知最轻的固体材料，主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是
2、碳单质)，具有疏松多孔结构。下列关于“碳海绵”性质的推测一定有错误的是()碳海绵有吸附作用 B. 碳海绵是灰黑色固体C. 碳海绵易溶解于水 D. 碳海绵燃烧会产生CO2,【解析】碳海绵具有疏松多孔的结构，推测碳海绵有吸附作用，A正确；碳海绵由碳元素组成，主要成分是石墨烯和碳纳米管，推测碳海绵是灰黑色固体，B正确；碳海绵由碳元素组成，而碳难溶于水，推测碳海绵难溶于水，C错误；碳海绵由碳元素组成，推测碳海绵燃烧是其中的碳和氧气的反应，生成物可能是二氧化碳，D正确。【答案】 C,3. (2013重庆B 14题2分)在一定条件下，下列物质中不能与单质碳发生化学反应的是()CO B. CO2 C. O2
3、 D. CuO【解析】CO与碳不反应，A正确；CO2与碳在高温条件下反应生成CO，B错误；碳与O2在点燃条件下反应生成CO或CO2，C错误；碳在高温条件下与CuO反应生成Cu和CO2，D错误。,A,4. (2013重庆A 18题3分)激光打印机是常见的办公用品，它所用墨粉的主要成分是极细的碳粉。(1)碳粉不具有的性质是_(填序号)。黑色 B. 易溶于水 C. 可燃性 D. 常温下稳定(2)将碳粉与氧化铜混合后加强热，发生反应的化学方程式为_，该反应中碳表现出_(填“氧化”或“还原”)性。,B,还原,【解析】(1)碳粉的物理性质：黑色固体、不溶于水；化学性质：稳定性、可燃性和还原性，B符合题意。
4、(2)碳与氧化铜在高温条件下，反应生成铜和二氧化碳气体，其化学方程式为：C2CuO 2CuCO2，在该反应中，碳粉是使氧化铜变为铜的物质，具有还原性，而氧化铜则具有氧化性。,【拓展猜押】下列有关碳单质的描述，不正确的是 ()A. 木炭、活性炭都具有吸附性B. 碳可用于冶炼金属C. 金刚石和石墨物理性质差异很大，原因是它们的碳原子的排列方式不同D. 铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼,【解析】木炭、活性炭都具有吸附性，能吸附异味和色素，A正确；因碳具有还原性，它能将金属氧化物中的氧夺得，发生氧化反应，而金属氧化物失氧发生还原反应，得到金属，故碳可用于冶炼金属，B正确；金刚石和石墨中碳原
5、子的排列方式不同导致二者的物理性质差异很大， C正确；在常温下石墨的化学性质不活泼，铅笔字迹易模糊因为发生了物理作用的摩擦，使碳分散导致字迹模糊，D错误。 【答案】D,命题点2CO2的性质及用途(A卷10年5考，B卷4年1考) 5. (2013重庆A 11题2分)温室效应有功有过，产生温室效应的主要气体是CO2，下列有关认识错误的是()CO2能使干燥石蕊纸花变红 B. CO2能使澄清石灰水变浑浊C. “低碳”是指较低的CO2排放 D. 温室效应为人类提供了适宜的生存温度,【解析】,【答案】A,6. (2008重庆19题3分)一般情况下，二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，通常可以用来_。但镁却可以在
6、二氧化碳中燃烧，化学方程式为：2MgCO2 2RC，其中R的化学式是_，该反应的基本类型是_反应。,置换,灭火,MgO,【解析】物质的性质决定物质的用途，所以根据“一般情况下，CO2不燃烧，也不支持燃烧”的性质，可知CO2可以用来灭火；根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、个数不变，可得到R的化学式为MgO；此反应是由一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物，反应类型为置换反应。,7. (2008重庆20题一空2分)下面有组实验，请根据实验中的问题写方程式。写出实验中“更高”的化学方程式：_。,命题点3CO和CO2的性质及用途(必考)(A卷10年6考，B卷4年2考)8. (201
7、1重庆14题2分)下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是()A. C可以将CuO中的Cu置换出来 B. 在一定条件下CO2能够转变成COC. CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红 D. 金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质,【解析】C具有还原性，可将金属氧化物还原成金属单质，A正确；CO2与C在高温下反应可以生成CO，B正确；二氧化碳气体能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，而二氧化碳气体不能使紫色石蕊溶液变色，故二氧化碳不能使被石蕊染成紫色的干花变红，C错误；金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的，都是碳单质，D正确。故选C。【答案】C,9. (2016重庆A 5题2分)化学物质通常都
8、有其“功”与“过”，以下对化学物质的评价不符合事实的是()A. 氧气可供人呼吸但会使食物变质B. 化肥能促进植物生长但会污染土壤C. 一氧化碳可用于冶炼金属但会使人中毒D. 二氧化碳能灭火但会造成酸雨,【解析】氧气具有氧化性，可供给人和动物呼吸，也会与食物发生缓慢氧化而使食物变质，A符合事实；化肥能促进植物生长，但过量施用化肥会污染土壤，B符合事实；一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属，同时一氧化碳也有毒，会使人中毒，C符合事实；二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，可用来灭火，二氧化碳的过量排放会造成温室效应，但不会导致酸雨的产生，酸雨主要是因为空气中含有二氧化硫、氮氧化物等酸性氧化物溶于雨水而形成的
9、，D不符合事实。【答案】D,10. (2010重庆17题3分)一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。(1)有人认为，二者就像孪生兄弟，这是因为_(填序号)。A. 它们由同种分子构成 B. 它们由相同的元素组成C. 它们都有毒 D. 它们都能溶于水(2)也有人认为，二者化学性质相差甚远，请给出一条支持他的理由：_。,B,CO可燃而CO2不可燃(或CO有还原性而CO2无还原性、CO2能与碱溶液反应而CO不能反应等),(3)其实，二者是可以相互转化的，请用化学方程式表示此过程：_。【解析】(1)从宏观组成上看，一氧化碳和二氧化碳都是由氧元素和碳元素组成的。(2)从微观组成上看，一个二氧化碳分子比一个一氧化
10、碳分子多一个氧原子，所以两者具有不同的性质，一氧化碳具有可燃性，和氧气反应能生成二氧化碳，而二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧。,11. (2015重庆A 21题4分)如图所示的炼铁高炉中发生了许多化学反应，其中就涉及到碳及其化合物的相互转化。请回答下列问题。,(1)空气通过进风口与原料中的焦炭充分反应，其化学方程式为_。(2)由(1)中产生的气体与炽热的焦炭会继续反应，其化学方程式为_。(3)生成生铁的主要反应为Fe2O33CO 2Fe3CO2，该反应中发生氧化反应的物质是_(填序号)。AFe2O3 BCO CFe DCO2,B,CO2 CO2,CCO2 2CO,(4)高炉气体的主要成分为N2、C
11、O、CO2，如果将高炉气体通入足量的NaOH溶液中，发生反应的化学方程式为_。,【解析】(1)焦炭在进风口与空气中的氧气充分反应生成二氧化碳，反应的化学方程式为CO2 CO2。(2)二氧化碳和焦炭在高温条件下反应生成一氧化碳，反应的化学方程式为CCO2 2CO。(3)物质在反应中得到氧的是氧化反应，含氧化合物失去氧的反应属于还原反应。一氧化碳在反应中得到氧生成二氧化碳，发生的是氧化反应，答案为B。(4)高炉气体中只有二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠溶液，反应的化学方程式为：CO22NaOH Na2CO3H2O。,命题点4二氧化碳对生活和环境的影响(高频)(A卷10年5考，B卷4年1考)1
12、2. (2014重庆A 3题2分)最近新闻报道，由于气候变暖，南极冰川以前所未有的速度融化。下列气体中能引起气候变暖的是()A. O2 B. N2 C. SO2 D. CO2,【解析】氮气和氧气是空气的主要成分，不会引起气候变暖，A、B不符合题意；空气中二氧化硫过多会导致酸雨的形成，但它并不会引起气候变暖，C不符合题意；二氧化碳在大气中含量的增多会加剧温室效应，从而引起气候变暖、冰川融化，D符合题意。【答案】D,13. 2011重庆18(1)题1分化学就在我们身边，它与国家政策、工农业生产和人们生活紧密相关。(1)“节能减排”是我国的重要国策，下列气体中属于“减排”对象的是_(填序号)。N2B
13、. CO2C. O2,B,玩转重庆10年中考真题,化学方程式梳理,考点特训营,注：“”表示物质间可以发生反应；“ ”表示一种物质可以转化为另一种物质,_；_；_；_；_； _；_；,2CO2(不充足) 2CO,CO2(充足) CO2,COCuO CuCO2,CO2Ca(OH)2 CaCO3H2O,_ ；_ ； _ ； _ ； _； _；,CaCO3 CaOCO2,CaCO32HCl CaCl2CO2H2O,CO2H2O H2CO3,C2H5OH3O2 2CO23H2O,CH42O2 CO22H2O,碳 单 质（必考）,常见几种碳单质,碳单质的化学性质,金刚石石墨C60木炭、竹炭、活性炭【特别提
14、醒】,稳定性可燃性还原性,考点梳理,金刚石,物理性质差异大的原因：_,导电,碳原子排列方式不同,物理性质：无色、透明的正八面体形状的固体，天然存在的最硬的物质用途：切割玻璃，作钻头、装饰品,石墨,物理性质：深灰色、有金属光泽而不透明、有滑腻感、细鳞片状固体、具有优良的 性用途：作铅笔芯、电极、润滑剂,由C60分子构成，形似足球，结构稳定用途：应用于材料科学和超导体等方面的研究,C60,木炭、竹炭、活性炭：均是黑色固体难溶于水，具有吸附性，可以除去色素和异味等【特别提醒】碳粉是一种黑色的碳单质，在常温下稳定，具有可燃性,稳定性：在常温下，碳的化学性质稳定，如我国古代的字画能保存很长时间而不变色,
15、可燃性,充分燃烧(氧气充足)(化学方程式下同)：_不充分燃烧(氧气不充足) ：_,化学性质相同的原因：_,还原性,还原某些非金属氧化物（如CO2）：C+CO2 ，还原某些金属氧化物（如CuO）：C+2CuO ，,都是由碳原子构成的,2CO,Cu+CO2,CO,CO2,性质用途：作气体燃料、用于冶金工业,性质用途：作灭火剂、干冰(固态CO2)用于人工降雨、绿色植物光合作用的原料、气体肥料制取对生活和环境的影响,CO与CO2在一定条件下可以相互转化,一氧化碳和二氧化碳,【特别提醒】CO有毒性，在实验中应特别注意尾气处理，用煤等含碳燃料取暖时，一定要保持室内通风，防止CO中毒（即煤气中毒）,性质,物
16、理性质：无色气体、难溶于水、密度比空气略小,化学性质,可燃性还原性毒性：易与血液里的 结合使之失去携氧能力，造成人体内缺氧，严重时会危及生命,血红蛋白,化学方程式: _现象：产生蓝色火焰，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体,可燃性,与CuO反应(化学方程式)： _与Fe2O3反应(化学方程式)： _,还原性,a.不能供给呼吸、不支持燃烧,如进入久未开启的菜窖之前必须做灯火试验b.c.与水反应：化学方程式： _（H2CO3使石蕊溶液变红）d.与碱溶液反应e. 与碳反应：C+CO2 2CO,物理性质： _色无味气体、 _溶于水、密度比空气 _，加压时易液化干冰（固态二氧化碳的俗称）升
17、华吸热，可作制冷剂,性质,化学性质,无,能,大,CO2H2O H2CO3,d.与碱溶液反应,澄清石灰水,氢氧化钠溶液,b.,二氧化碳的性质探究,实验视频,现象：下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭结论：CO2密度比空气大，CO2既 ，也不 ,不能燃烧,支持燃烧,化学方程式： _应用：吸收或除去二氧化碳,澄清石灰水,现象：澄清石灰水变 _化学方程式： _应用： _,氢氧化钠溶液,浑浊,CO2Ca(OH)2 CaCO3H2O,检验二氧化碳,CO22NaOH Na2CO3H2O,制取,工业制法：高温煅烧石灰石（化学方程式）： _实验室制法（详见二氧化碳的实验室制取）,自然界中CO2的循环:,温室效应增强，
18、全球气候变暖,产生原因,石燃料的大量燃烧、森林不断减少,防治,减少使用 ，开发新能源，如 等；大力植树，禁止乱砍滥伐,化石燃料,太阳能,对生活环境的影响,低碳生活,概念：指日常生活所耗用的能量要尽量减少，从而降低碳的排放量，特别是CO2的排放量，减缓生态恶化日常做法：不使用一次性筷子、不使用一次性塑料袋购物、教科书循环使用、尽量使用公共交通工具等,【特别提醒】二氧化碳增多会导致“温室效应”增强，只是影响环境，不属于空气污染物，不会造成酸雨,CO与CO2在一定条件下可以相互转化,重难点突破,二氧化碳的性质(重点)例 1如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有无色酚酞溶液的饱和NaOH溶液的烧杯中，一段
19、时间后，下列实验现象描述正确的是()试管内液面上升试管内液面不上升 溶液由红色变为无色溶液变蓝溶液不变色A. B. C. D. ,一,【解析】将充满CO2的试管倒扣在滴有无色酚酞的饱和NaOH溶液中，因为CO2能与NaOH反应，使试管内的压强小于试管外的压强，从而导致试管内液面上升；NaOH溶液显碱性，能使无色酚酞溶液变红，CO2与NaOH反应生成的Na2CO3也呈碱性，也能使无色酚酞溶液变红，所以溶液不变色，即正确，故选A。【答案】A,例2(2014重庆A)我们曾经做过以下一组对比实验，该对比实验得出的结论是(),CO2密度比空气密度大CO2能够与水发生化学反应CO2不能使干石蕊纸花变色CO
20、2不支持燃烧A.B.C.D.,【解析】实验1将干石蕊纸花直接放入CO2中，纸花不变色，说明二氧化碳不能使干石蕊纸花变色，正确；实验2中将干石蕊纸花喷水，纸花不变色，说明水不能使干石蕊纸花变色；将喷水后的石蕊纸花放入CO2中，纸花变红，说明CO2与水反应产生了碳酸，碳酸使纸花变红，正确；分析实验1、2，不能对二氧化碳的密度以及能否支持燃烧做出验证，、错误，正确；故选B。【答案】B,变式1. (2016衡阳)如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有()不能燃烧不能支持燃烧还原性密度比空气大密度比空气小A. B. C. D. ,【解析】蜡烛熄灭，说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，底层蜡烛先熄灭，上层
21、蜡烛后熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，即正确；故选C。【答案】C,变式2. (2016娄底)如图所示：甲瓶中盛放的是浓H2SO4，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。若关闭阀门，打开阀门，紫色小花不变色；若关闭阀门，打开阀门，紫色小花(),A. 变红色 B. 变蓝色 C. 变白色 D. 不变色,【解析】二氧化碳不能使石蕊溶液变红，但二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊溶液变红，关闭阀门，打开阀门时，潮湿的二氧化碳气体经过浓硫酸后变成干燥二氧化碳，所以干燥的紫色小花不变色，而关闭阀门，打开阀门时，潮湿的二氧化碳中有水，会生成碳酸，所以紫色小花变红色，故选A。【答案】A,CO和CO2的检验
22、、除杂(难点)考向1 一氧化碳和二氧化碳的鉴别例 3下列方法不能用来鉴别一氧化碳和二氧化碳气体的是()A. 分别向两个集气瓶中倒入紫色石蕊溶液B. 闻气味C. 将气体分别通入灼热的氧化铜D. 分别向两个集气瓶中倒入少量澄清石灰水，振荡,二,B,考向2一氧化碳与二氧化碳的除杂例 4(2016株洲)除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，最合理的方法是()A. 使混合气体通过氢氧化钠溶液B. 将混合气体点燃C. 使混合气体通过灼热的氧化铜D. 使混合气体通过灼热的焦炭,【解析】除杂时应遵循三个原则，即不增、不减、易分离。混合气体通过氢氧化钠溶液时，二氧化碳和NaOH反应，一氧化碳不反应，A错误；二氧
23、化碳不燃烧也不支持燃烧，混在二氧化碳中的少量一氧化碳很难被点燃，B错误；CO和灼热的CuO反应生成CO2气体，二氧化碳则不发生反应，C正确；混合气体通过灼热的焦炭时，CO2与C反应生成CO，D错误。【答案】C,（1）检验,（2）除杂,【特别提醒】用点燃的方法不能除去CO2中混有的少量CO，因为在CO2气体中CO属于杂质，其含量较少，而二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，因此不能将其中的CO点燃。,碳及其化合物之间的转化(难点)例 5碳和部分碳的化合物间的转化关系如图所示。(1)物质X的化学式为_。(2)在物质的分类中，CO属于_(填序号)。A. 单质B. 化合物C. 氧化物,三,CO2,BC,(3)从图中任选一种物质，写出它的一种用途：_。(4)写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式：_。,CO可作燃料(合理答案均可),CO2 CO2,点击此处查看更多习题,
