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《过故人庄》教学课件.ppt

1、富安中学刘瑛,过故人庄,孟浩然,富安中学刘瑛,孟浩然(689740) 唐代诗人,本名浩,字浩然。襄州襄阳(今湖北襄樊)人,世称孟襄阳。以写田园山水诗为主。是唐代一位不甘隐居,却以隐居终老的诗人.早年在家隐居读书,30岁曾到过长安应试求仕,失意而返回故里。曾在太学赋诗,名动公卿,一座倾服,为之搁笔。他和 王维交谊甚笃。孟诗绝大部分为五言短篇,多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。这首诗是作者早年隐居鹿门山时,应故人邀请到农做客时所写,描述了田园生活的乐趣。,了解作者,这首诗是作者隐居鹿门山时所作。他被一位村居的朋友邀请到家里做客,因而写了这首诗。诗中描写了山村风光和朋友欢聚的生活场景,像一

2、幅田园风景画。,写作背景,故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。,过故人庄,sh,yo,gu,xi,xun,p,sng m,di,chng,hun,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,首联,颔联,颈联,尾联,hn,jng,富安中学刘瑛,过:拜访,探访,看望。故人庄:老朋友的田庄。 具:准备。具鸡黍:杀鸡做饭。 合:环绕。 轩:指窗户。 就菊花:指欣赏菊花与饮酒。,重点词品析,首联:故人具鸡黍,邀我至田家。,具:准备。 鸡黍:饭菜。 至:到。,此诗句意思:老朋友准备了饭菜,邀请我到他家作客。,颔联:绿树村边

3、合,青山郭外斜。,合:环绕。 郭:村庄的四周。 斜:斜立。,此诗句意思是:村边绿树环绕,村庄的四周青山斜立。,村边绿树和,郭外青山斜。,颈联:开轩面场圃,把酒话桑麻。,轩:窗户。 面场圃:面对打谷场和菜园。 把酒:拿起酒杯。 话:说,闲谈的意思。 桑麻:庄稼。,此诗句意思是:打开窗户面对着打谷场和菜园。拿起酒杯边喝酒边谈论庄稼(的生长情况)。,尾联:待到重阳日,还来就菊花。,待到:等到。 还:回到原处或恢复原状。回到朋友家。 就菊花:来欣赏菊花与饮酒。,此诗句意思是: 等到重阳节时,再来这里边欣赏菊花边饮菊花酒。,富安中学刘瑛,老友备好了丰盛的饭菜,邀我到他的田舍做客。 村外绿树环绕,村子的四

4、周青山斜立。 打开窗子面对打谷场和菜园,把酒对饮畅谈农事。 等到九月重阳节的那一天,我还要来饮酒赏花。,故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。,过故人庄,朗诵欣赏与明意,富安中学刘瑛,故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。,过故人庄,朗诵与品悟,听评讲,请同学们自读几遍,想想诗中表达了怎样的思想感情?,富安中学刘瑛,思考: 1、读了此诗,你觉得它讲述了一件什么事情?2、从这首诗中你体会到诗人怎样的感情?3、诗中描写田园风光的是哪句?用了什么修辞手法?再找一句运用相同修

5、辞的句子。,(孟浩然接受一位老朋友的邀请,来到乡村做客的事情),(诗人与故人的真挚友情和对田园生活的向往),绿树村边合,青山郭外斜。,对仗(对偶),开轩面场圃,把酒话桑麻。,诗歌品赏:,1、古诗中,哪一句写了朋友邀我到他家做客?,故人具鸡黍,邀我至田家。,2、朋友邀请我做客,为我准备的是什么?从中你体会到了什么?,鸡黍。,我和朋友之间的感情非常深厚。,1、古诗中哪一句话描写了村庄的环境呢?,绿树村边合,青山郭外斜。,2、用自己的话来描述一下村庄的环境。,村边绿树环绕,村庄的四周青山斜立。,远景和近景相结合,体现了农村秀美的自然景色。,1、古诗中,那一句话描写了把酒闲话的场景?,开轩面场圃,把酒

6、话桑麻。,2、作者和朋友在喝酒的时候,面对的是什么?谈论的是什么?,面对的是打谷场和菜园,谈论的是庄稼的生长情况。,这一句诗描写了恬淡闲适的农村生活。,富安中学刘瑛,1,“把酒话桑麻”中的“桑麻”指的是什么?2,假设你就处在当时的环境当中,你会与故人说些什么话?(用现代话语表达),拓展延伸,(真是太感谢你为我准备了这么丰富的菜肴,下次欢迎你到我家去做客。) (你们这儿真美,真想一直住在这儿啊!) (今年的收成怎么样?还好,有可能是个大丰收) 深情厚意只在淡淡的几句询问农事中,就在这悠然举杯饮酒,闲谈农事中。,农事,歌曲,富安中学刘瑛,本诗描绘了_的自然风光和 _的农家生活, 表达了_,总结中心思想:,农村秀美,恬淡闲适,诗人与故人的真挚友情和对田园生活的向往,结束篇,

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