1、心理辅导讲座及心理咨询活动方案一、指导思想为了更好的贯彻中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见，体现以人为本，以德治校的德育理念，进一步贴近学生，了解学生的心理特点，引导学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观，培养良好的个性行为品质，崇尚积极、健康的生活方式，为每一位孩子的终身幸福奠基。二、心理咨询成员名单组长：成员：各班班主任三、活动原则尊重学生的主体地位，尊重学生的隐私权，关注每一位学生的心理健康，以教育开导、主题活动为主要方式。四、活动形式（一）心理辅导讲座时间每月第三周的周五下午，内容为心理健康方面的知识以及调节心理的技巧等，每次讲解完后，各班利用 15 分钟时间对当天
2、讲解的内容进行专题的讨论和交流。（二）心理咨询1.学校建立“心理咨询箱”，主动收集学生在学习中、生活中存在的问题，了解学生的愿望需求。为了提高学生的主动性，信件可以采取匿名的方式投送，学校将于与每 周星期三和星期五开取信件。2.对于收取的信件，学校将归类处理，署名类：对于学生的个别问题，学校将在最短的时间内了解学生的情况，回复解答学生的困惑，并保留观察记录。匿名类：学校将以公开信的形式回复并张贴在公告栏上，方便学生了解。对于问题突出的普遍现象，学校将召开小组会议，制定主题方案，做群体交流。3.对于出现问题的学生既要有书面的回信，同时要有辅导记录、教育效果，对于问题突出且特别严重的要及时地进行开导，指派专人进行观察，如果有必要，可以联系家庭来进行疏导教育。五、咨询辅导1.信箱的日常开启管理由-负责。2.接受信件到学校心理咨询室统一开取，根据存在的问题由负责教师回复，并保留回信底稿。3.辅导教师针对学生辅导填写辅导记录。
