1、,学科：语文 适用年级：小学高年段怎样修改病句 （一）主讲：南岗中心学校 彭细妹,什么叫病句？在内容和结构上有毛病的句子，就叫做病句。,病句常见类型（十种）用词不当 搭配不当 归类不当 不合事理 重复啰嗦 指代不明 前后矛盾 成分残缺语序颠倒 标点错误,小学生常用病句修改符号（补、删、调、换）,1.增添号 2.删除号： 字3.对调号：字 字 、字 字 字4.改正号： 字,字,字,四 个 步 骤,一读,二找,三改,四查,读懂原句弄清句意,查找病因确定病症,对症下药 修改病句,仔细检查 完成练习,原则：改动要小，原意要保,用词不当,同学们热心欢迎老师。 他很顽强，不肯虚心地接受同学们的意见。,热烈
2、,顽固,搭配不当,在老师的帮助下，我很快克服了错误。大家都留意学校卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。,改正,归类不当,我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。图书角有儿童文学、少年文艺和中国少年报等课外书。,格林童话,综合练习： 刘老师虽然年过六旬，而且身体很健壮。政府给灾区人民送去了粮食、药品、大米和衣服。李明办事很武断，从不犹犹豫豫。造纸术是我国的四大发明。他非常喜欢踢足球和乒乓球。,但是,果断,之一,打,学科：语文 适用年级：小学高年段怎样修改病句 （二）主讲：南岗中心学校 彭细妹,不合事理,稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了教育和管理。,金黄
3、,再次,重复啰嗦,老师多次反复教育我们要好好学习。我们全校师生和校长都参加了国庆联欢活动。,指代不明,李明和王刚抢着发言，老师让他先发言。小红和小丽比赛跑步，她比她跑得快。,李明,小红比小丽,前后矛盾,我已经将要小学毕业了。我断定他大概是陆丽的哥哥。,综合练习： 这次考试全班几乎没有不及格的。老奶奶想起了许多过去的往事。他的家乡是江苏南京人。我看见张远扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色皮包。我们目不转睛地眼睛一眨也不眨地听老师讲课。,老人/张远,学科：语文 适用年级：小学高年段怎样修改病句 （三）主讲：南岗中心学校 彭细妹,成分残缺,在老师的教育下，明白了学习的意义。要对青少年进行热爱祖国的教育。,我,学校,语序颠倒,我把胜利的消息已经告诉了大家。西湖的春天是个游览的好地方。,标点错误,我昨天看了电影“闪闪的红星”。今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。,，,综合练习： 我们通过并且讨论了班长的报告。我国人口是世界上最多的国家。通过这次学习，使我受到了深刻的教育。他是谁，他从什么地方来？一般来说，红、黄、绿等深色蔬菜中的维生素含量超过浅色蔬菜。,？,总结：修改病句四步骤：一读、二找、三改、四查四方法：补、删、调、换一原则：改动要小，原意要保,
