1、完成填空：（ ）的土地,15 这片土地是神圣的,西雅图,印第安人,这片土地指印第安人领地.,“神圣”是极其崇高而庄严的意思。,世纪年代，“华盛顿特区”的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的。西雅图对白人很友好，为了纪念他，美国西北最大的海岸城市命名为西雅图。白人居民还在他的墓地上建立了纪念碑。,背景知识：,西雅图 被称为常青城，是一个不可思议的城市。它海拔最低，却有古老的冰川，活跃的火山和终年积雪的山峰。西雅图又是一个得天独厚的城市，它拥有青山、湖泊，拥有港湾河道，拥有温润的气候，如春的四季。无论是在美国本土，还是在世界其他地方，几乎找不到第二个
2、城市能像西雅图那样，山峦、平地都被密密的、几近原始的森林所覆盖。市区内外皆衬饰着幽静的港湾、河流、绿树，掩映着色彩丰富的街市。而在环绕着城市的青山之中，又错落地隐藏着几十个大小不等的湖泊。树木葱郁，草地青葱，甚至飘来飘去的雨，轻轻掠过的风，都带着青绿的颜色。,印第安人相信万物有灵论，他们崇敬自然，对自然界的一草一木、一山一石都报以敬畏态度。他们认为大山是有生命的，并把这些山称作“父亲”。印第安人相对比较封闭，他们不愿陌生人打扰他们的生活，直到今天，印第安人的许多村落还没有电、自来水和电话、电视等现代生活设施。目前美国有印第安人253万，分属560多个部落，居住在200多块印第安保留区内。印第安
3、人中，中低收入的人口占总人数的绝大多数。,读准字音并组词：,嗡 鹿 骏 鹰 潺 脂 婴 眷,wng l jn yng chn zhyng jun,嗡嗡,麋鹿、 梅花鹿、 鹿群,骏马,雄鹰、 老鹰、 秃鹰,潺潺,脂肪、 松脂、 胭脂,婴儿、 男婴、,眷恋、 眷念、 亲眷、 眷属,以下词语你会读会写吗？,圣洁 骏马 雄鹰 闪闪发光 潺潺 回荡 滋润 善待 松脂 宝贵 滋养 婴儿 眷恋,你知道这些词语的意思吗？,麋鹿：,哺乳动物，毛淡褐色，性温顺，吃植物。原产我国，是一种稀有的珍贵兽类。,滋润：,增添水分，使不干枯。,松脂：,针叶树的树干上渗出的胶状液体，主要由松香和松节油组成。,遗灰：,遗留下来的
4、痕迹。,眷恋：,（对自己喜爱的人或地方）深切地留恋。,西雅图 被称为常青城，是一个不可思议的城市。它海拔最 低，却有古老的冰川，活跃的火山和终年积雪的山峰。,西雅图又是一个得天独厚的城市，它拥有青山、湖泊， 拥有港湾河道，拥有温润的气候，如春的四季。,无论是在美国本土，还是在世界其他地方，几乎找不到 第二个城市能像西雅图那样，山峦、平地都被密密的、几近 原始的森林所覆盖。,市区内外皆衬饰着幽静的港湾、河流、绿树，掩映 着色彩丰富的街市。而在环绕着城市的青山之中，又错 落地隐藏着几十个大小不等的湖泊。树木葱郁，草地青 葱，甚至飘来飘去的雨，轻轻掠过的风，都带着青绿的 颜色。,1、理清层次，了解大
5、意。 2、正像同学们刚开始上课时所说的，我们一般总是用肥沃、美丽等词语来形容土地，而作者却独具匠心，选择了“神圣”这个词语，那么课文第1-4自然段中哪些句子让你感受到这片土地是神圣的？,整体感知,主要内容,全文可分为三个部分： （一）总写这片土地是神圣的。 （二）表达了西雅图对拜仁的强烈要求：要善待河水、空气、动物等。 （三）总结人类是属于大地的，要热爱这片土地。,用事实说明土地是神圣的。 要求善待这神圣的土地， 保护好河水，空气，动物。强调大地是人类的母亲，人们要保护它。,一(1-3)： 二(4-8)：三(9-11)：,第三部分 (911) 进一步阐述了人类和大地的关系，指出大地是人类的母亲
6、，人类属于大地，我们要用全部的力量和情感来保护它。,第一部分 （13）用跳跃式的笔触描 述了充满灵性的万物，总写这片土地的每一个部分都是神圣的。,第二部分 （48）表达了西雅图酋长 对白人的强烈要求，如果把土地转让了，希望白人能牢记这片土地是神圣的。,读第一至第三自然段，哪些词句让你感受到这片土地是神圣的？边读边想边勾画，并批注下自己的感受。,1.对于我们这个民族来说这片土地的每一部分都是神圣的。,“我们这个民族”-印第安人。,我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。,大地滋养着世上万物，包括动植物等一切有生命的事物，人类只是万物中的一个群体；同样，人类的生命成长离不开大地上各种自然资源的给
7、予。这句话充分地表明了人类与大地不可分割的关系，也预示着这片神圣的土地对于我们有多么重要。,3.我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。,“山峦”指连绵的山。起伏的群山蕴藏着宝贵的资源，流淌的河水养育着万物的生命；动物与植物直接或间接地影响着人类的生活和生存，是人类不可或缺的朋友。这句话再一次表明了人类与大自然紧密相连的关系，同时也告诉我们：不应该以旁观者的姿态去面对，而应该用主人的身份去保护自己的家园。,面对这片神圣的土地， 西雅图认为我们应该怎么做？,朗读课文第二部分， 思考问题,照管好空气,照顾好动物,善待河水,1、善待河水。,2、善待空气。,3、善待动物。,闪闪发光的松针,美丽的昆虫,蓝天上的白云,在蓝天翱翔的雄鹰,麋鹿,奔腾的骏马,溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。,水是生命的源泉，在历史长河中，水之所以能保持它清澈、纯净的本性，离不开世世代代人的努力。是祖辈的辛勤呵护，水源才不至于被破坏；是祖辈的不懈努力，水流才不至于被污染。他们保护家园、捍卫纯洁的精神，将在时间长河中熠熠闪光，不断提醒人们应该爱护水源，就像尊重人类的祖先一样。,
