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22课心正笔正的柳公权.ppt

1、,“心正笔正”的柳公权,双引号起突出和强调的作用,柳公权简介,柳公权( 778865年 ),是唐朝最后一位著名书法家,京兆华原(今陕西耀县)人。官至太子少师,故世称“柳少师”。他二十九岁中进士,在地方担任一个低级官吏,后来偶然被唐穆宗看见他的笔迹,一时成为书法圣品,就被朝廷召到长安,那时,柳公权已四十多岁。穆宗尝问柳公权用笔之法,公权答云:用笔在心,心正则笔正。他书法初学王羲之,后来遍观唐代名家书法,认为颜真卿、欧阳询的字最好,便吸取了颜,欧之长,自成一体。他的字取匀衡瘦硬,追魏碑斩钉截铁势,点画爽利挺秀,骨力遒劲,结构严谨,有着“颜筋柳骨”的说法。“书贵瘦硬方通神”他的楷书,较之颜体,则稍均

2、匀瘦硬,故有“颜筋柳骨”之称。 柳公权享年八十岁,一共臣事七位皇帝,历唐代宗大历十三年(公元778年)唐懿宗咸通六年(公元865年),最后以太子少师死于任上。与王羲之、欧阳询、颜真卿和称“书法四大家”。,作品特色,柳公权的书法在唐朝当时极负盛名,民间更有“柳字一字值千金”的说法。他的书法结构紧凑,而且骨力秀挺,洒脱而有法度。在字的特色上,以瘦劲著称,所写楷书,体势劲媚,以行书和楷书最为精妙。也由于他作品独到的特色,因此,柳公权的书法有“柳骨”之称。,主要作品,神策军碑,玄秘宝塔,金刚经,我会记字词,(1)钦佩、穆宗皇帝、秘诀、弦外之音、沉溺、俭朴、不肖之臣、惹恼、职位,qn zng juxin

3、 n jin xio r zh,(2) 会写的字并组词唐 凑 宗决 弦 殿袍 罢 俭富 贤 肖罚 惹 职,唐朝 紧凑 正宗秘诀 弦外之音 宫殿龙袍 罢免 俭朴富有 贤良 不肖之臣赏罚 惹恼 职位,检测练习1、看拼音,写汉字。tng cu din po ( )朝 紧( ) 宫( ) 龙( ) jin ju ( )朴 秘( ) 2、在加横线字的正确读音上画“_ ”惹恼(r ru) 弦外之音(xin xun ) 钦佩( qn qin )沉溺( ru n) 不肖之臣(xio xio ) 穆宗( zhng zng )3、形近字组词:奏( ) 咆( ) 俭( ) 肖( ) 凑( ) 袍( ) 检( ) 消

4、( ) 若( ) 职( ) 诀( ) 铮( )惹( ) 耻( ) 决( ) 诤( ),唐 凑 殿 袍,俭 诀, , , -,节奏 紧凑 若明若暗惹恼,咆哮 龙袍 职位 可耻,俭朴 检查 秘诀 决定,姓肖 消灭 铁骨铮铮 诤友,主要内容,本文记叙了大书法家柳公权的书法成就和向皇帝直言劝谏的故事,塑造了一个书法卓越而又刚正不阿的良臣形象,赞扬了他刚正不阿、大胆直言的优秀品格。,分层总结段意,第一部分(1)概括柳公权的书法成就。第二部分(2-8)具体分述柳公权二次直言规 劝皇帝的事情。 第三部分(9)归纳总结柳公权的“柳骨”风采和良臣形象。,课后习题,1、课文写了柳公权哪几件事,第一件事:柳公权借谈

5、论书法秘诀,规劝穆宗“心正”治国,律己清政。 第二件事:柳公权借谈文宗穿衣,劝诫文宗正确用人、赏罚分明。 第三件事:柳公权兼任谏议大夫后,依然大胆进言,直到去世。,2、理解“用笔在心,心正则笔正”,两层含义: 一是指笔法出自内心,只有心地正直才能写出好字来。二是大胆地劝谏皇帝,治理国家和写字一样,都必须“心正”。,3、读句子,体会人物品质,(1)柳公权不仅字写得好,做人也和他的字一样,铁骨铮铮,深得世人钦佩。这句话首先说柳公权的字骨力秀挺,其次说他在做人上有刚正不阿的凛然正气。,(2) 这个劝告是真诚而大胆的。真诚在于柳公权以自己的书法心得来打动穆宗,希望穆宗能够律己清政;大胆在于他毫不虚伪做

6、作,直言答对。如此劝告,自然是对穆宗的一次不小的触动。这句话写出了柳公权真诚而大胆的品质。(表现了柳公权铮铮铁骨与正直的品质。),第二课时,一、把课文划分为三段,写出段落大意。 二、朗读第1自然段,找到括柳公权在书法方面取得成就的词或句子。、找到柳公权的字的特点。 (用双横线画出来,并标清小序号) 三、快速读2-8自然段,回答问题: (1)这些段落写了柳公权的哪几件事?你能概括出来吗? (2)柳公权的字骨力挺秀,洒脱有法度,那他的人又如何?请你从中找到一个词来概括。 (3)找出文中的过渡句,说说这个过渡句有什么作用?,一、思考文章按什么思路来写文章?,明确:按总分总来分。 第一部分(1)概括柳

7、公权的书法成就。 第二部分(2-8)具体分述柳公权二次直言规 劝皇帝的事情。 第三部分(9)归纳总结柳公权的“柳骨”风采和良臣形象。,(1)、找到括柳公权在书法方面取得成就的词或句子有哪些?唐朝著名的大书法家。 对后世影响极大。 与另一位著名大书法家颜真卿并称“颜柳”,并用“颜筋柳骨”来形容他们的字。 (2)、找到柳公权的字的特点:他的字结构紧凑,骨力挺秀,洒脱而有法度。,二、快速读2-8自然段,回答问题:,(1)这些段落写了柳公权的几件事?你能概括出来吗? (2)柳公权的字骨力挺秀,洒脱有法,那他的人如何?请你从中找到一个词来概括。 (3)找出文中的过渡句,说说这个过渡句有什么作用?,(1)

8、这些段落写了柳公权的几件事?你能概括出来吗? 第一件事:柳公权借谈论书法秘诀,规劝穆宗“心正”治国,律己清政。 第二件事:柳公权借谈文宗穿衣,劝诫文宗正确用人、赏罚分明。 第三件事:柳公权兼任谏议大夫后,依然大胆进言,直到去世。 (2)、柳公权的字骨力挺秀,洒脱有法,那他的人呢?请你从中找到一个词来概括。(铁骨铮铮),(3)、文中有个过渡句是哪一句?这个过渡句在文中有什么作用?,柳公权不仅字写得好,做人也和他的字一样,铁骨铮铮,深得世人钦佩。,承上启下的作用,当堂检测:,1.本文按“( )( )( )”的思路行文,先概括( );然后具体分述他( )次( )的事情;最后归纳总结柳公权( )。,总

9、 分 总,柳公权的书法成就,二,直言规劝皇帝,的“柳骨”风采和良臣形象。,第一件事柳公权借 ,劝告 ,表现出柳公权 。第二件事柳公权借 ,劝告 ,表现出柳公权 。,谈论书法秘诀,穆宗律己清政,真诚大胆,谈论皇帝穿衣,文宗选用贤良,赏罚分明,机智大胆,温 故 知 新,课文写了柳公权的哪三件事?,第一件事:柳公权借谈论书法秘诀,规劝穆宗“心正”治国,律己清政。 第二件事:柳公权借谈文宗穿衣,劝诫文宗正确用人、赏罚分明。 第三件事:柳公权兼任谏议大夫后,依然大胆进言,直到去世。,一、品读3、4自然段:a、面对穆宗的提问,柳公权是怎样回答的?你是怎样理解“用笔在心,心正则笔正”这句话的?b、柳公权这样

10、说的用意何在? C、为什么说他的劝告是真诚而大胆的?,a:穆宗问柳公权书法的秘诀时,他豪不犹豫地说:“用笔在心,心正则笔正。”这句话的意思是:笔法出自内心,只有心地正直的人才能写出好字来。,b: 柳公权向穆宗说这样的话,显然是有弦外之音的。他是借书法告诉穆宗写字和治理国家一样,都必须“心正”,希望穆宗守律己清政。,c:真诚在于柳公权以自己的书法心得来打动穆宗,希望穆宗能够律己清政;大胆在于他毫不虚伪做作,直言答对。,二、品读5-7自然段: A:文宗让众人“欣赏”龙袍时是如何自夸的?B:柳公权说了什么? 他的表现与在场的人有何不同?c、为什么说这是一次真诚而大胆的直言?,A:文宗扬起袖子来让柳公

11、权等人“欣赏”他的龙袍,洋洋自得地说:“这件衣服已经洗过三次了!”,B :柳公权答道:“陛下,您贵为天子,富有四海,应当选用贤良,罢黜不肖之臣;还应接受劝谏,赏罚分明,这才能使天下真正和乐光明。至于穿一件洗过几回的衣服,只不过是细枝末节罢了。”在场的人对文宗赞颂不已,说洗过三次的衣服体现了皇上俭朴的美德,与柳公权的直言形成鲜明的对比。,C、为什么说这是一次真诚而大胆的直言?,c、 真诚,表现在他先提出做为君主应当怎么做,然后又平和地提出对于这件衣服的看法。大胆,表现在柳公权在掌握着他生死大权的皇帝面前,别的大臣都对皇帝赞颂不已时,却敢于从劝谏的角度持不同的意见。,他对于国家是无限忠诚的,并不考

12、虑自己的得失,这正是“心正”的表现。从机智而大胆答语中可以看出柳公权不逢迎附和。,三、认真读第8自然段最后一句话,说说你的体会。,我从中再一次体会到了柳公权写字好和正直敢言。,四、怀着敬佩之情读第9自然段,说说柳公权能够流芳百世的原因是什么?,柳公权深得世人的钦佩是因为他不但字写得好(笔正),而且做人做得好铁骨铮铮(心正)。,五、有感情地朗读3、5、6自然段,感悟人物的语言、动作和心理活动。,指导朗读第3自然段读出柳公权的果断,读出柳公权的铮铮铁骨,不虚伪地顺着皇帝说话。第5自然段读出文宗的洋洋得意。第6自然段读出柳公权的大胆机智、不别人说什么自己也说什么。,反 馈 检 测,一、写出下列词语的

13、近义词。 确实 ( ) 劝告( ) 真诚 ( ) 虚伪( ) 触动 ( ) 打动 ( ),的确诚实感动,劝诫做作触动,二、课文精彩回放 (1)“弦外之音”的本意指 ,这里指 。 (2)你是怎样理解“用笔在心,心正则笔正”这句话的?(3) 联系上下文,说说你认为柳公权是一位怎样的人?,没有明确说出,而是间接透露出来的意思,柳公权希望穆宗能够律己清政,笔法出自内心,只有心地正直的人才能写出好字来。,他是一个写字好,正直敢言的人。,谈 收 获,1、描写人物的方法。2、文章结构。3、赞颂主人公。4、你身边有没有像柳公权那样的诤友?你今后准备怎样对待这样的朋友?5、从课文中感悟到什么道理?,畅谈感悟,总结全文:,1、教师总结:铮铮铁骨,笔正心正的柳公权如一面镜子照出了君主的得与失,表达了他对于国家的忠诚与爱。2、柳公权流芳百世的只是他的字吗? 明确:(正直的良臣形象;铁骨铮铮,高尚的人品) 3、唐太宗曾说过这样的一段话:“以铜为镜可正衣冠,以史为镜可知兴亡,以人为镜可明得失”。 一个国家要有胸怀宽广,能够接受别人意见的君主,更要有像柳公权这样正直,敢于说真话说实话的忠臣,这样国家才会兴旺、发展,人民才能安居乐业。,

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