1、 数学与生活你看见过北京雄伟的“鸟巢”和魔幻般的“水立方”了吗？你看到我国的“神州七号”宇宙飞船平安返回地球了吗？在你与世界各地的人民共同赞叹它们的神奇之余，有没有想到过设计建设、制造它们时，科学家们运用了多少的数学知识来解决问题的呢？你有去商店买东西的经历吗？你有与你的同伴分享物品的经历吗？这时，你都在不知不觉中运用了数学知识。其实数学来源了生活，又服务了生活，在生活中数学的运用无处不在。我很喜欢数学，它让我觉得我是一个很聪明的人 ，尤其是在生活中用数学解决问题的时候。我不仅用数学知识解决生活的问题，还在生活中得到了很多数学知识。而且数学里蕴藏着无穷的知识，这些知识也是非常重要的，它会带给我
2、们许多意外的收获。我就给大家讲一些生活中的数学吧！有一天，妈妈带我去买梨，价钱是 5 元 4 斤，妈妈买了 6 斤。我正默默的算账，那个小贩张口就说：“7 块 5。”我大吃一惊，不明白小贩怎么算得这样快，我可我们班里有名的快算大王，还不如一个买梨的，真是高手民间。只好当面请教，原来买梨的并不是想我一样先算一斤多少钱，而是这样算的：5 元 4 斤，2 斤 2.5 元，再加上 4 斤的价钱 5 元，所以 6 斤梨一共 2.5+5=7.5（元）。真是山外有山，我不得不承认生活中很多问题都有巧妙的解决方法，不能循规蹈矩，遇到问题一定要灵活变通。有了这次的启发我的脑筋更加灵活了。一次姑姑带着我和表哥去吃
3、披萨，99 元一个，姑姑让我们算算一共多少钱，表哥嘟囔这“二九一十八，二九一十八”还要求拿一张纸来列算式。而我却张嘴就说出答案 198 元。表哥瞪大眼睛问“你怎么算的这么快啊！”我得意的告诉了他我的独门绝招：99+99 不好算，而是一个比萨付 100元，多付了 1 元，2 个披萨付 200 元，就多付了 2 个 1 元，所以 2个披萨的价钱就是 200-2=198（元）。看着表哥一脸的崇拜。这样的感觉比吃披萨还高兴。我们处处可以观察到数学的奥秘，也有着很多的数学知识，只要我们用智慧的眼睛去探索，就能学到很多很多的数学知识。评语：为什么学生会觉得数学不好学？那是因为他们没有找到数学与生活实实在在的联系。小作者独具匠心的眼光将数学与活生生的例子结合起来，让人感到眼前一亮。他用自己学过的数学知识成功地解决了生活中所遇到的问题，那种快乐，不是老师的一句表扬能代替的。真心为小作者感到高兴！ 指导教师：陈静学生:陈文慧
