1、第四节 细胞的生活（共2课时）,第一章 细胞是生命活动的基本单位,细胞壁,细胞膜,细胞核,细胞质,液泡,叶绿体,植物细胞模式图,课前检测：,细胞膜,细胞核,细胞质,动物细胞模式图,【学习目标】,1、说明细胞的生活需要物质和能量，细胞膜能控制物质进出细胞，细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器。2、描述细胞核在生物的发育、遗传和细胞生命活动中的重要作用。3、阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。4、认同生物体结构与功能相适应的生物学观点。,物质是由分子构成,推测水果中的物质？,水糖蛋白质酸性物质无机盐,定向自学（独学）,（一）细胞中都有哪些物质？（二）细胞结构中细胞膜的功能？（三）细胞中的能量转
2、换器是什么？（四）克隆羊“多莉”的身世？（五）遗传信息、基因、DNA、染色体的关系？,定向自学,（一）细胞中都有哪些物质？1、学教材第50-52页了解细胞中物质的分类，细胞中含有哪些物自质？ 无机物：（ )( )( ) 等分子比较小，一般不含 。 有机物：（ ）（ ）（ ）（ ）分子量比较大，一般含有（ ） 观察种子的燃烧演示实验：将一粒小麦子，穿到铁丝上，放到火上烧，你知道烧掉的是 ，剩下的灰是 。2、分析课本51页的图，思考细胞膜有何作用？3、细胞中的能量是从哪里来的呢？能量又在哪里进行转化？,小组讨论（对学、群学）（一）细胞中都有哪些物质？1、学教材第50-52页了解细胞中物质的分类，细
3、胞中含有哪些物自质？ 无机物：（ )( )( ) 等分子比较小，一般不含 。 有机物：（ ）（ ）（ ）（ ）分子量比较大，一般含有（ ） 观察种子的燃烧演示实验：将一粒小麦子，穿到铁丝上，放到火上烧，你知道烧掉的是 ，剩下的灰是 。2、分析课本51页的图，思考细胞膜有何作用？3、细胞中的能量是从哪里来的呢？能量又在哪里进行转化？,叶绿体,线粒体,线粒体,水,无机盐,氧,碳,糖类,脂类,蛋白质,核酸,碳,有机物,无机盐,细胞膜的作用：有选择地控制物质进出,（一）.细胞中的物质,水,无机盐、氧气等,糖类,核酸,蛋白质,脂质,有机物,分子大 含有碳,（能燃烧、有能量）,无机物,分子小 无碳,（不能
4、燃烧、无能量）,细胞的生活需要物质和能量,细胞内产生的废物,其他物质,（二） 细胞膜的功能：,细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔开，使细胞有一个较稳定的状态。,有用的物质,控制物质进出细胞,使细胞中的有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能转化其他形式的能量释放出来，供细胞利用。,叶绿体中的叶绿素能吸收光能。叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。,（三）细胞中的能量转换器-,叶绿体和线粒体,叶绿体,线粒体,什么是遗传信息？,是指上一代传给子代的控制该物种遗传性状的全部信息。,多莉的诞生过程图解,全班交流：(四)、克隆羊“多莉”的身世？1. A.
5、B.C羊各提供了什么?,A羊提供了无核卵细胞B羊提供了细胞核C羊提供了胚胎发育的场所,2. 多莉像谁?,提供细胞核的母羊B,3. 说明了遗传信息存在于哪里?,遗传信息存在于细胞核中，细胞核控制着生物的发育和遗传,染色体是由DNA和蛋白质组成的。,【知识点2：DNA和蛋白质组成染色体】,32对,39对,23对,12对,4对,10对,【知识点3：存储遗传信息的物质DNA】,在书中查找以下问题的答案：,1、遗传信息的载体是什么？（遗传信息靠什么来传递？）2、什么是基因？,DNA分子上的具有特定遗传功能的小片段就是基因，每个基因能表达一定的遗传信息。,一种叫做DNA的有机物。,遗传信息,基因,DNA,
6、染色体,遗传信息是由基因表达的,基因是有遗传功能的DNA片段,DNA和蛋白质组成了染色体,（五）、遗传信息与基因、DNA、染色体的关系,细胞的生活是 、 和 变化的统一体。,物质 能量 信息,归纳总结：,1.细胞的生活需要物质和能量2.细胞膜控制物质的进出3.细胞中的能量转换器：线粒体和叶绿体4.细胞核是细胞的控制中心（细胞核里有DNA）细胞核,多条染色体,DNA,蛋白质,基因,性状（单眼皮）,单位 （控制）,巩固提升：,1 细胞中控制物质进出的结构是( ) A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞核2 田间喷洒农药，但农药绝大部分不能进入到植物细胞内，在此过程中起作用的是（ ） A 细胞
7、壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞核,B,B,3 细胞中的能量转换器存在细胞哪个结构中( ) A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞核4 动物细胞中的能量转换器是 ( ) A 线粒体 B 细胞膜 C 叶绿体 D 细胞核,C,A,5 植物细胞中的能量转换器是_和_( ) A 细胞壁和叶绿体 B 细胞膜和线粒体 C 细胞质和叶绿体 D 线粒体和叶绿体6 细胞含有 _和_两大类物质 7 细胞的生活离不开_和_.,D,无机物,有机物,物质,能量,7、思考：细胞的生活靠的是细胞各结构的分工协作。请您将细胞中下列结构名词与相应的功能用线连接起来。,细胞膜,细胞的控制中心（遗传信息库）,叶绿体,将化学能转变细胞能利用的能量（动力工厂）,线粒体,控制物质进出,细胞核,使光能变成化学能,8、思考题：填出细胞名称，并回答：（1）.能控制物质进出细胞的结构是（ ） （2）.细胞质中的（ ）能将光能转变为化学能，并贮存在有机物中。（3）.举例说明植物哪些部位有此结构 胞细质中的（ ） 能将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。（4）.“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要取决于细胞的（ ）（细胞壁、细胞核、细胞质）（5）.细胞核中储存遗传信息的物质是( ) 它是长链状的，有可以包含学多个有遗传效应的片段，这些片段叫( ),细胞膜,叶绿体,线粒体,细胞核,DNA,基因,
