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语文S版语文五年级下册《顶碗少年》课件.pptx

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2、以及场内观众情绪的变化的语句,加以体会。 1.顶碗少年是怎样不怕失败最终获得成功的?他为什么能这样做? 2.结合观众们的表现,你能想像他当时的心理活动吗?,3.这时一位老者上台向少年说了些什么,使少年重新镇定下来,老者可能对他说了些什么呢?顶碗少年听了之后又是怎么想的?然后把自己想到的写下来。,4. 第三次表演开始了,如果你是场观众,你的心情是怎样的?会怎么想?,学习第二部分(6-7),1.多年以后,“我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一夜的演出;而且每每想起,总会有一阵微微的激动。”,“我想,他现在一定早已是一位成熟的杂技艺术家了。”我为什么会有这样的想法?,读读课文的最后一段,在读了全文后, 你对这课文的最后一句有怎样的理解,能结 合课文内容谈谈吗?,1读完这篇文章后,能够给你留下深刻印象的都有什么? 2“一叠金边红花白瓷碗”在课文中出现了几次?有没有让你有重复的感觉呢?为什么?你还能在课文中找出类似的例子吗? 反复的写法,作业布置,朗读课文,体会少年的心理变化。 背诵自己喜欢的段落。,

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