1、第 1 页 共 4 页 第 2 页 共 4 页下关一小四年级上册语文第一二单元月考测试卷（20132014 学年上）一、积累与运用（21 分）、看拼音写词语(9 分)lng zho bo w cn ln gu l fng x( ) ( ) ( ) ( ) ( )jn yn hn j zh jin yn b su su ( ) （ ） （ ） ( ) ( )ng shu dng wng jng shn d zhn ( ) （ ）hng gun jing min wng fi xn j( ) ( )、组词（5 分）浆（ ） 蜡（ ） 盐（ ） 虎（ ） 豪（ ）桨（ ） 腊（ ） 盗（ ） 虚（
2、） 毫（ ）3、选词填空。（5 分）冷静 寂静(1)在赞扬声中，我们的头脑要保持（ ）。(2)夜深了，四周一片（ ），我们的钟老师还在伏案工作。隐蔽 隐藏 躲藏(3)青草丛中（ ）着一条倾斜的隧道。(4)别的昆虫大多在临时的（ ）所藏身。(5)她（ ）在大树后面，让妈妈找了好久。4、请给下面的字注音。（2 分） 好（ ）读书，不好（ ）读书；好（ ）读书，不好（ ）读书。二、阅读。（49 分）（一）课内阅读(34 分)。看看你的记忆力吧！（16 分）1、雾锁山头山锁雾 。 2、绿水本无忧 为雪白头。3、 那条白线很快地向我们 ，逐渐拉长， ， 。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵 的水墙。浪潮越来
3、越近，犹如 ，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 ，好像大地都被震得颤动起来。4、青藏高原上有两个世界之最:一个是 ，一个是 。5、 蟋蟀的住宅作者是 19 世纪 的著名昆虫学家 。他写的昆虫记既是一部 又是一部 。6、“胸有成竹”原指 ，现比喻做 。7、世界地图引出的发现叙述的是 国地球物理学家 首创学说的故事。赞扬了他 的科学精神。8、俗话说：“当局者迷，旁观者清。”中的诗句“ ” 也告诉了我们这个道理。9、昨天晚上我在做一道数学题，尽管不断思考，反复计算，还是找不到正确地解题思路，这时爸爸走过来，给我做了指点，我很快解出来了。这真是“ ”(用上游山西村的诗句)10、正月（ ）香又香，二月（
4、）盆里装，三月（ ）连十里，五月（ ）红似火，六月（ ）满池塘，八月（ ）满枝黄，九月（ ）初开放，十一月（ ）供上案，十二月（ ）雪里藏。学号 班级 姓名 答题不得超过密封线第 1 页 共 4 页 第 2 页 共 4 页11、我会默写题西林壁 （8 分）作者是 代的 最后两句诗告诉我们： 12、阅读段落和短文，完成作业。 （10 分）我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面。从远处看，就像一株大树卧在水面上。榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇
5、上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。（1）上文选自 这篇课文，作者是 。文中作者先后两次去了鸟的天堂，时间分别是 和 。（2 分）1、从文段中找出下列词语的近义词（2 分）靠近-（ ） 面貌-（ ） 3、从（ ）个词知道枝干的数目很多，知道枝干数目多的原因是什么吗？请用横线在原文中标出来。（2 分）2、根据短文中画“ ”的句子，选择答案。（1 分）这句话突出了榕树的 的特点。A、叶子多而密。 B、叶子颜色鲜明、富有生命力。4、读第一自然段时我知道这是株（ ）的榕树。（2 分）读第二自然段时我感受到了这是株（ ）的
6、榕树。我也要用一句话来赞美榕树。（1 分）（二）课外阅读（15 分）我能认真阅读下面的短文，然后回答问题。奶奶家阳台上养了很多花草，我最喜欢的是那盆会捉虫的猪笼草。猪笼草长得很奇特。笔直的主干上没有分支，两侧伸出很长很长的叶柄，叶柄上端是又宽又长的假叶，假叶尖伸出一根又细又长的卷须，卷须上还有一个会捉虫的花罐，花罐口上长着一片桃形的叶子。花罐内壁光溜溜的，底部积了一些“水”，听奶奶说这些“水”还会捉虫子呢！猪笼草不会走动怎么能捉虫子呢？一个星期天的中午，我偷偷地躲在阳台上观看猪笼草捉虫。一会儿，一只蝴蝶不慌不忙地落在花罐口上，尽情地吮（shn）吸着什么，吸着吸着，突然蝴蝶掉进花罐里，花罐口上那
7、片叶子马上将它盖住，我赶紧跑过去，掀开“盖子”一看，只见蝴蝶正在花罐底部“水”面上无力地拍打着翅膀我好奇地在花罐口摸了摸，又把手指头放进嘴里吮了吮。哦，我明白了，原来猪笼草能分泌出又香又甜的蜜汁来招引昆虫，昆虫只要嘴一馋就会招来杀生之祸。即使是飞翔本领很高的昆虫也无法逃脱。自那以后，我常常去看看那盆有趣的猪笼草。1. 我能给短文加上题目。（1 分）2. 文中的“吮”用部首查字法应查（ ），用音序查字法应查（ ）。（1 分）3. 我能照样子，写词语。（3 分）又宽又平 光溜溜 4、你觉得猪笼草长得（ ），从第二自然段中它的 、 、 、 、 这些地方可以看出来（7 分）5、猪笼草是怎样捉虫子的？请找出有关句子画“”。（1 分）6、作者偷偷地躲在阳台上观察猪笼草捉虫，终于明白猪笼草能捉虫子是因为 。 （2 分）三、习作。 （30 分） （两个作文题目中选择一个你最拿手的写下来）1、题目：_的_你一定去过一些地方，亲身领略到它大自然的的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧，让我们通过你的作品，也能够想象出画面，感受其奇妙。2、写写你观察到的事物。注意写清楚事物的特点，题目自拟。要求：书写工整，字数在 400 字左右。第 1 页 共 4 页 第 2 页 共 4 页第 1 页 共 4 页 第 2 页 共 4 页
