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四年级下册课外阅读—生命的价值(附答案).doc

1、生命的价值有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着竟有什么意思呢?” 院长总笑而不答。 有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是真卖,记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。” 第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院里,男孩儿兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竞有人出比昨天高十倍的价钱买那块石头。最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果,石头的身价比昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”。男孩儿兴冲冲地捧着这块

2、石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩儿,徐徐说道: “生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值”。 男孩儿终于明白了。1请写出文章中的六要素。 时间: 地点:_ 人物 事情的起因: 经过: 结果: 2石头在不同 的市场上有不同的价格,请你填写下表。石头所在的市场 石头的价格1 价钱越出越高2 比前一天高十倍的价钱3 较前一天又涨了十倍3第自然段中的“总”与上文的“ ”相照应。这两个词说明了 4第自然段中画线字“竟”能否去掉?为

3、什么? 5结合上下文说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示”,为什么不说“卖”,而是说“展示”? 6普通的石头为什么成了稀世珍宝?说说读了这个故事,你受到了什么启发?1、有一天、某一天。 孤儿院、市场。 男孩、院长。男孩对自己的命运很悲观。男孩按院长的吩咐去市场卖石头,由于男孩的惜售而 被传为稀世珍宝。男孩受到了教育,明白了要 自我珍惜,生命才有价值。 2、市场 黄金市场 宝石集市3、常常。说明男孩对自己的命运极其悲观。 4、不能。 “竟”表示“ 出乎意料 ”,突出了石头被传扬成“稀世珍宝”是出人意料的。5、卖” 是用钱换东西。前两次“卖”,因为可以用钱来衡量石头的价值。到宝石市场上的时候,这块石头已经是“稀世珍宝”,已经不能用金钱来衡量它的价值,所以叫“展示”。6、提示:只要自己珍惜自己,生命就有价值。

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