1、学习“十大教书育人楷模”心得体会红街小学 李俊平通过认真学习“十大教书育人楷模”教师的先进事迹，我感受颇深，深深地体会到优秀教师的平凡而伟大，从他们身上，我看到了那种爱岗敬业、严谨治学、爱生如子、无私奉献的敬业精神，感人至深，催人奋进。在今后教学工作中，我将以这些教师为榜样，提高自己，增强自己的教师使命感，努力工作，不求索取，以奉献为荣。现谈一下自己的几点体会。一、 高尚师德 铸就崇高师魂师德是中华优秀文化的精萃，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。辽城明德小学杨建芬老师用自己的实际行动，铸就崇高的
2、师魂，她身残志坚，甘守三尺讲台，她把自己的满清热血投入到自己热爱的教育事业，让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作，她用自己坚强的内心书写着自己不平凡的教学生涯，她付出了比我们常人更多的努力，在教学中她用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展，同时用“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生，让学生感受到了母亲般的温暖。我们应学习杨建芬老师关爱师生，无私奉献的高尚师德，真正热爱教育事业，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，甘于奉献，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学事业中。二、用心呵护 关爱每位学生没有爱就没有教育，教书育人
3、楷模冯红梅老师用自己的教育人生印证了这一点，她把幼儿园的孩子都看成了自己的孩子，像慈母一样关心爱护每一个孩子，清晨她微笑着迎接每一个孩子，用温顺的拥抱和亲热的话语让孩子感受到温暖。在冯红梅的眼中，孩子的心灵最纯洁，每个孩子都是一朵最美的花，教师应该热爱每个孩子，爱孩子是教育工作的核心，教师要将爱心倾注在每一位孩子身上，她真正做到了，值得我们学习。曹彦如校长以校为家，爱生如子作为一名小学教师，用心呵护，关爱每一个孩子也同样是我们教育工作的核心。让我们以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快
4、乐中学习，在快乐中成长。总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。三、责任心强 关注学困生我们应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。窑则小学王玉梅老师不仅具有强烈的责任感，还具有足够的耐心和责任心。她从教 28 年来，始终如一日，奋战在教育第一线，不忘初心，教书育人，谱写着自己绚丽的人生。她所任教的班级中有一名女生识字水平差，她没有放弃这个孩子，而是像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，给她更多的爱，极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉，教孩子识字制作卡片，让孩子迎头赶上，让学生感受到学习的快乐。她在教学中
5、积极了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育，因材施教，不放弃每一个学生。她这种不忘初心，教书育人，甘为人梯的精神值得我们学习。四、大胆工作，积极开拓创新时代在进步，孩子在成长，对老师提出了更高的要求，因此，我们教师应让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆工作，开拓创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐。杨君丽老师二十年如一日，历尽艰辛，时刻严格要求自己，一心扑在教育事业上，对课堂教学改革创新，更新教育观念，积极探索教育教学规律，改进教学方法，鼓励和培养学生的创新精神和实践能力，努力为每一个孩子提供适合的教育，这些都是值得我们学习的。这些诚实质朴的教书育人楷模，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，爱生如子，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。榜样的力量是无穷的，我会以这些优秀教师为榜样，不断加强自身修养，积极学习，努力提高自身的业务素质和教学水平，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务，不求索取，以奉献为荣，忠诚于党的教育事业，立足自己的岗位，严格要求自己，坚定信念，努力工作，以实际行动为我们党的教育事业贡献自己的力量，发扬楷模的爱岗敬业、严谨治学、无私奉献、敢于担当的精神。
