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纪律教育学习个人剖析材料.doc

1、1纪律教育活动月个人剖析材料在今年纪律教育学习月活动中,经过学习教育和深入思考,我个人对纪律教育学习有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,做如下个人剖析:一、存在的主要问题1、在纪律教育学习的初期,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,既无参与赌博,又无考试作弊,更无醉酒驾驶等严重违纪问题,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然有缺点,但是问题不大,都是小毛病,对日常工作的责任感、危机感认识比较片面,对严肃纪律作风认识存有偏差,态度不够端正。2、业务知识专研不够,对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成领导和上级交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指

2、示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,通常等到问题出现再想办法解决;有时由于工作的重复性,贪图省事,照搬老一套,只求按时完成工作了事。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取躲避的方法,认为”船到桥头自然直“,不够积极自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研精神。3、开拓创新的精神不够强。在原来从事的工作虽然做得不错,但面对新接手的工作时,没有针对实际情况,以新的思维方式主动地寻找出路,想办法,解难题,有很多新的工作想做又不敢放手去做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。2二、存在问题的主要原因上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素

3、说造成。在这段时间里,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真的反思,深刻剖析产生这些问题的根源与这些问题造成的危害,重点在主观因素上查找原因,概况起来主要有以下几个方面:1、政治学习不够,理论功底浅薄。由于管理与教学(毕业班)双肩挑,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习,自学少,学马克思主义理论更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,领会不够深刻,钻研不够,联系实际工作不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握当前形势。2、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做

4、好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。三、今后的整改措施1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、业务知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自3己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性

5、煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己办案的本领;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言,最大的问题是要加强学校管理知识的学习,以及是电脑网络和信息知识的学习掌握,特别是在市场经济大潮中、在国家现代化建设的关键阶段,一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。 总之,我将以这次纪律教育活动月为契机,振奋精神,扎实工作,严格要求自己,不断充实、提高和完善自己,努力成为上级满意,群众满意的教育工作者。

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