1、12* 听听，秋的声音,在你的记忆中秋天是 一幅怎样的画面？,黄叶飞舞,枫林如火,大地丰收,北雁南归,金桔飘香,秋菊怒放,芦苇苍苍,秋雨潇潇,秋风习习,自读课文，读准字音，读通句子，生字可以多读几遍。,振,zhn,动,叮 咛,绽,zhn,辽,lio,开,阔,dng nng,手臂 刷刷 蟋蟀 振动 歌韵 叮咛 辽阔 绽开 匆匆 音乐厅 瞿 瞿,b shu x shui,zhn yn dng nng,lio zhn cng,tng q,大声朗读， 走进秋天,轻声细读， 触摸秋天,反复诵读， 感悟秋天,你在诗中听到了哪些声音？你最喜欢哪种声音，喜欢的话多读几遍。,听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂，
2、“刷刷”， 是黄叶道别的话音。,听听， 秋的声音， 蟋蟀振动翅膀， “ 瞿 瞿”， 是和阳台告别的歌韵。,口,口,一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛；,一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟；,大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的声 音，黄叶说：“_”蟋蟀振动翅膀，“_”，是和阳台告别的歌韵，蟋蟀在唱着：“_”一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：“_”,开展想象性的表演：,填填演演,蟋蟀振动翅膀，“口瞿口瞿 ”，是和阳台告别的歌韵。蟋蟀在唱：“_”,一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：“_”,大树抖抖手臂,“刷刷”，是黄叶道别的话音， 黄叶说：“_”,大树妈妈我真舍不得你。,我
3、要回到温暖的家里去了。,天气凉了，你可要注意身体哦。,听听， 走进秋， 走进这辽阔的音乐厅， 你好好地去听秋的声音。,秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一颗绽开的谷粒里。,听听， 秋的声音， 从远方匆匆地来， 向远方匆匆地去。 听听， 我们听到了秋的声音。,“啪啪”,石榴开心地笑了,露出无数颗鲜红的牙齿,“嗡嗡”，,小蜜蜂站在花朵上，,他正收集过冬的食物。,“轰轰”,田野里一片金黄，“轰轰”这是农民收割稻谷的声音。,“哈哈”,“哗哗”,“叽叽”,“滴答”,“知了”,“呱呱”,“沙沙”,听听，秋的声音， 花枝（ ）， （“ ” ）， 是（ ）。 听听，秋的声音
4、， 蝉（ ）， （“ ”）。 是（ ）。,扭扭腰身,沙沙,和花瓣告别的话音,振动翅膀,知了，知了,和大树告别的歌韵,听听,秋的声音,青蛙张开嘴巴，“呱呱”，是和田野离别的话音。,秋雨落在地上， “滴答”， 弹琴着思念的歌曲,说说写写,_。,听听， 秋的声音，柏树摇了摇身体，“哗，哗，哗！” 是和树皮问号的声音。听听， 秋的声音， 青蛙正在加紧挖洞，“呱，呱，呱！” 是准备过冬的声音。听听， 秋的声音，蚂蚁正在匆匆的搬粮， “嗨，嗨，嗨！” 是准备储藏粮食的声音。 听听， 秋的声音， 松鼠正在搬粮食， “嗨呦，嗨呦，嗨呦！” 是准备好好过冬的声音。,一只只小鸟儿赶上了白云， 撒下了一片片清脆的歌
5、声， 一只只美丽的蝴蝶飞过了田野， 送来了一阵阵丰收的歌吟。听听， 秋的声音，从远方匆匆的来，向远方匆匆的去。听听，我听到了秋的声音。,听听 ， 秋的声音， 蜜蜂扇动翅膀， “嗡嗡”， 是和花朵告别的声音。 听听 ， 秋的声音， 石榴露出笑脸， “啪啪”， 是对秋姑娘的问候。 一只只燕子追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过果园， 送来一片丰收的歌吟。,听听， 走进秋， 走进这五彩缤纷的演奏厅， 你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。 秋的声音， 在每一个红红的苹果里， 在每一片绚丽的花瓣上， 在每一滴晶莹的露珠里， 在每一朵绽放的秋菊里。 听听， 秋的声音， 从远方匆匆地跑来， 又向远方匆匆地离去 。,自主作业：,（1）爱诵读的你，可以美美地读读课文，“读出”秋天的声音。 （2）爱绘画的你，可以“画出”秋天的声音。 （3）爱写作的你，可以“写出”秋天的声音。 ,
