1、北京市丰台区 20142015 学年度第一学期期末练习初三化学 201501考生须知1本试卷共 8 页，共四道大题，35 个小题，满分 80 分。考试时间 100 分钟。2在答题卡上准确填写学校名称、姓名和考试号。3试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4本答题卡中的选择题用 2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 P-31 Cl-35.5 Ti-48 Fe-56 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意， 共 25 个 小 题 ， 每 小 题 1 分
2、 ， 共 25 分 。 ）1空气成分中，体积分数约占 78%的是 A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体2下列金属的活动性最弱的是A银 B铜 C铝 D钠3地壳中含量最多的金属元素是A氧 B硅 C铝 D铁4加碘食盐中的“碘”指的是 A元素 B原子 C分子 D单质5决定元素种类的是A中子数 B质子数 C核外电子数 D最外层电子数6下列措施不利于保护环境的是A使用清洁能源 B使用无氟冰箱C提倡使用私家车 D提倡垃圾分类7下列物质中，属于纯净物的是A自来水 B汽水 C液态氧气 D液态空气8下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是A木炭 B甲烷 C蜡烛 D红磷9下列图标中，表示“禁止烟火”的是A B C
3、D10下列符号中，表示 2 个氢分子的是 AH 2 B2H 2 CH 2O D2H11下列实验操作中，正确的是A点燃酒精灯 B倾倒液体 C称量固体 D加热液体12下列物质性质的表述中，属于化学性质的是A. 干冰易升华 B. 水通电能分解C. 五氧化二磷是白色固体 D. 食盐易溶于水13.在元素周期表中，镁元素的信息如右图所示，对图中信息解释不正确的是 A原子序数为 12 B核外电子数为 24 C元素符号为 Mg D相对原子质量为 24.3114下列物质的化学式书写不正确的是A氯化钠 NaCl B氧化铝 Al 2O3 C碳酸钠 NaCO 3 D氢氧化钾 KOH 15卫星运载火箭的动力由高氯酸铵（
4、NH 4ClO4）发生反应提供，化学方程式为：2NH4ClO4 高 温 N2+Cl2+2O2+4X。则 X 的化学式是A. H2 B. H2O C.H2O2 D. HCl16下列化学方程式书写正确的是A2P + 5O 2 P2O5 BCO + O 2 点燃 CO2 C3Fe + 2O 2 点燃 Fe3O4 D2Al + 3O 2 2Al2O3 17达菲(C 16H31N2PO8) 是目前用来治疗甲型 H1N1 流感的重要药物。下列说法正确的是A达菲是一种有机物 B达菲由 58 个原子构成C达菲中碳、氢元素的质量比是 16:31 D达菲中磷元素的质量分数最小18下列关于物质用途的描述不正确的是A
5、石墨可用作电极 B氧气可用作燃料C稀有气体可用于填充霓虹灯 D二氧化碳可用作气体肥料19以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论正确的是A二氧化碳能使燃着木条熄灭，所以能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳B金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质，所以它们的性质完全相同C铁丝在氧气中能够燃烧，空气中有氧气，所以铁丝在空气中一定能够燃烧D含碳元素的物质充分燃烧会生成 CO2，所以燃烧能生成 CO2 的物质一定含碳元素20下列关于测定空气中氧气含量的实验分析中（图中药品为红磷和水） ，不正确的是A. 氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一B. 不能用
6、木炭代替红磷C. 图 I 中进入集气瓶的水约占烧杯中水体积的五分之一D. 图 II 所示装置也可以测定空气中氧气含量 图 I 图 II21下列操作能达到实验目的的是选项 实验目的 实验操作A 除去 CO2 中的 CO 点燃B 鉴别冰和干冰 室温放置，过一段时间观察是否有液体残留C 分离铁粉和铜粉混合物 加入足量稀硫酸，过滤D 除去 FeCl2 溶液中的CuCl2加入足量的锌粉，过滤22钛是航空、军工、电力等领域的重要原料。工业上用钛酸亚铁（FeTiO 3）冶炼钛（Ti）的过程是：2FeTiO 3 + 6C + 7Cl2 2TiCl4 + 2FeCl3+ 6CO 在氩气环境中， 2Mg+TiCl
7、4 Ti +2MgCl2下列判断不正确的是A反应属于置换反应B反应中氯化物的总质量保持不变C反应、中钛元素的化合价都改变D反应中氩气只作为保护气并不参加反应23下列实验结论正确的是 既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧既可说明二氧化碳能溶于水，又说明了二氧化碳能与水反应既可说明水是由氢、氧元素组成, 又可推导出水分子中氢原子和氧原子个数之比为 2:1 A B C D24黄铜渣中约含 Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50% 、CuO 5% ，其余为杂质。处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如下（杂质不溶于水
8、、不参与反应）：已知：ZnO + H2SO4 = ZnSO4 + H2O；CuO + H 2SO4 = CuSO4 + H2O下列说法不正确的是AI、II 中的操作均包含过滤BI、II 中的现象均包含有无色气泡生成甲高温高温CI 中发生 2 个化学反应 D溶液 B 中只含硫酸锌和水25某乙醇（C 2H5OH）和水混合的溶液中，乙醇分子中所含的氢原子总数与水分子中所含的氢原子总数相等，则此溶液中乙醇质量占总溶液质量的质量分数是 A25% B71% C33% D46%二、填空题（共 5 个小题，共 28 分）26.（6 分）化学与生活息息相关。（1）下列用品主要由有机合成材料制成的是 （填字母序号
9、） 。A合金文具盒 B木制玩具马 C塑料水杯 D纯棉手套（2）为了防止青少年患佝偻病，应补充_元素。（3）临近期末考试，小明为自己制定了如下食谱。主食：米饭；副食：红烧牛肉、清蒸鱼、花生米；饮料：牛奶。从均衡营养的角度我们建议在小明的食谱中，应该增加下列哪项食物_（填字母序号） 。A炒鸡蛋 B煎豆腐 C糖醋排骨 D凉拌黄瓜（4）将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是_。（5）化 石 燃 料 主 要 包 括 煤 、 _和 天 然 气 ， 其 中 天 然 气 （ 主 要 成 分 是 甲 烷 ） 完 全 燃 烧 的化 学方 程 式 为 _。（ 6） 氧 化 钙 与 水 反 应
10、 ， 能 放 出 大 量 的 热 ， 可 用 于 加 热 食 物 。 此 反 应 的 化 学 方 程 式 为_。27.（5 分）化学与文学有着不解之缘，很多成语和文学作品中都蕴含着化学知识。请回答下列问题。（1） “玉不琢不成器”发生的是_变化。（2） “遥知不是雪，唯有暗香来”说明分子具有的性质是_。（3） “钻木取火”说明燃烧需要的条件之一是 。 （4） “真金不怕火”说明金具有的性质是 。（5）在古代人们把烧红的生铁放在铁砧上反复捶打最终使生铁转化为钢，这就是“百炼成钢”的来历，这样做的目的是降低生铁中_元素的含量。28.（5 分）二氧化碳是重要的资源，具有广泛的用途。（1）二氧化碳可用
11、于生产碳酸饮料，其中发生反应的化学方程式为_。（2）液态二氧化碳可用于扑救档案室发生的火灾，下列说法正确的是_。A液态二氧化碳气化后不会污染档案B二氧化碳可覆盖在可燃物表面，隔绝空气C液态二氧化碳气化时吸热，降低可燃物的着火点（3）为减少温室气体二氧化碳的排放，可以将二氧化碳进行转化。下图为该反应的微观示意图，根据图示回答下列问题。 反应前 反应后A B C D氢原子碳原子氧原子 物质 C 是由_ 构成（填“分子” 、 “原子”或“离子” ） 。 以上 4 种物质中属于氧化物的是_（填字母序号） 。 该反应中 C、D 两种物质的质量比是 。29.（6 分）铁是应用最广泛的金属。（1）下列铁制品
12、的用途中，利用其导热性的是 （填字母） 。A铁锤 B铁锅 C铁丝 （2）工业常用赤铁矿和一氧化碳在高温条件下炼铁，该反应的化学方程式为_。（3）铁制品容易生锈，铁生锈的条件是 。（4）铁制容器不能用来盛放硫酸铜溶液，请用化学方程式解释原因_，属于基本反应类型中的_反应。（5）将一定量铁粉加入到硫酸铝、硫酸铜的混合液中，充分反应后过滤。滤液中的溶质是_ _。30.（5 分）下列 AG 为初中化学常见的 7 种物质，均由一种或两种元素组成。（1）A 和 B 是化合物，由两种相同的元素组成，A 发生分解反应能生成 B，该反应的化学方程式为_。（2）化合物 C 和单质 D 均有可燃性，完全燃烧后，生成
13、物相同且只有一种，则 C、D 的化学式为_。单质 D 和化合物 E 反应，有红色固体生成，该反应的化学方程式为_。（3）将固体 F 放入过量 G 溶液中，得到浅绿色溶液和无色气体，该反应的化学式化学方程式为_，向所得浅绿色溶液中加入适量 A 溶液生成氯化铁和水，则该反应的反应物是_。三、实验题(共 3 个小题，共 20 分)31（ 6 分 ）根 据下 图回 答 问题。（1）仪器 a 的名称是_ 。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_，选用的发生装置是_（填字母序号，下同） 。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_，选用的收集装置是_。将燃着的木条放在瓶口，若观察到_，说明瓶中已充满
14、二氧化碳。32 （6 分）某燃料 X 在 7.2g 氧气中燃烧，得到 9.2g 混合气体（可能含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸气） 。化学兴趣小组的同学利用下图所示装置验证混合气体的成分。资料：浓硫酸具有吸水性。浓氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳。 （1）通过混合气体后，A 装置增重 4.5g，说明混合气体中含有_。（2）B 装置中澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为 。D 装置的作用是 。（3）当观察到 ，证明混合气体中有 CO。（4）实验结束后，同学们称量 B、C 装置共增重 3.3g，根据以上数据可确定燃料 X 中所含元素及元素质量比为_。33 （8 分）某实验小组的同学在整理实验仪器时，发现
15、了一个盛有黑色固体的烧杯。在请教老师后，同学们得知烧杯中的固体是加热制取氧气的剩余物（反应完全） ，从中可以回收得到 MnO2。小组同学将黑色固体取出，并对其进行了探究。【查阅资料】实验室中可以加热二氧化锰和氯酸钾（KClO 3）固体的混合物制取氧气，同时生成氯化钾。氯化钾溶于水，其水溶液呈无色；锰酸钾溶于水，其水溶液呈绿色。探究黑色固体是哪个化学反应的剩余物。【猜想】猜想一：H 2O2 制取氧气； 猜想二：KClO 3 制取氧气； 猜想三： 。 根据所学知识判断，猜想一不成立，理由是_。【进行实验】取少量黑色固体于另一个烧杯中，加入足量蒸馏水溶解，振荡，过滤后得到黑色滤渣和无色滤液。【得出结
16、论】猜想 成立，理由是 。探究二氧化锰在氯酸钾固体加热制取氧气反应中的作用。【猜想】猜想一：是反应物； 猜想二：是催化剂。【进行实验】实验操作 实验现象1、取 12.25g 氯酸钾在试管中加热，把带火星的木条伸入试管。固体融化，产生少量气体，木条上的火星变亮。2、取 12.25g 氯酸钾和 2.55g 二氧化锰混合均匀后在试管中加热，把带火星的木条伸入试管。_。3、待反应完全后，将试管中的剩余物加足量的水溶解，过滤，并将全部滤渣洗涤、干燥、称量。称量固体的质量是_g【实验结论】猜想二成立，二氧化锰在氯酸钾固体加热制取氧气的反应中起到催化作用。【反思与交流】小贝同学提出，前面的实验不足以证明二氧
17、化锰在这个反应中起到了催化作用，因为。经过讨论，大家设计了一个补充实验，证明了猜想二成立，请你写出实验操作。四、科普阅读理解(共 1 个小题，共 4 分)34 （4 分）阅读下面的科普短文在离地面约 25km 高空处有一层厚度极薄的气体层，主要成分是臭氧（O 3） ，它是地球上一切生命的保护层。与 O2 不同，通常状况下 O3 是淡蓝色 气体 ，有难闻的鱼腥味。 O3 不太稳定，一旦受热极易转化成 O2，并放出大量的热。 O3 比 O2 活泼的多，它能跟许多物质（SO 2、CO 、NO 、氟利昂等）发生反应。如除去工业废气中的 SO2，一种方法是在微热条件下，O 3 与 SO2 化合成 SO3
18、，SO 3 再跟 H2O 化合就得到了硫酸。臭氧发生器可以制得 O3，其原理是在放电条件下， O2 能转化为 O3。从臭氧发生器出来的气体中含 O3 约 3%。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害。飞机排出的废气（含 CO、NO 等）以及常用的制冷剂“氟利昂”会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加。如不采取措施，后果不堪设想。依据文章内容，回答下列问题： （1）O 3 与 O2 化学性质不同的原因是 。（2）O 2 转变为 O3 的化学方程式为 。（3）O 3 与 SO2 反应的化学方程式为 。（4）你认为保护臭氧层的有效方
19、法是 。五、计算题(共 1 个小题，共 3 分)35 （3 分）某校化学实验课上，同学们用化学方法探究一种钢样品中铁的含量。同学们将11.4 g 钢样品和 30.0 g 稀盐酸（足量）放入质量为 130.0 g 烧杯中。在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了四次称量，记录如下表：反应时间 T0 T1 T2 T3烧杯和药品质量/ g 171.4 171.3 171.0 171.0（1）计算这种钢样品中铁的质量分数。 （最后结果精确到 0.1%）（2）某钢厂欲冶炼 1120 t 这种钢材，需含氧化铁 80%的赤铁矿多少吨？丰台区 2014-2015 学年度第一学期期末练习初三化学 2015.0
20、1一、选择题（共 25 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 A A C A B C C D D B D B B题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案 C B C A B D C B C B C D二、填空题（共 28 分）26. （7 分）（1）C （2）钙或 Ca （3）D （4）吸附 （5）石油，CH 4+2O2=CO2+2H2O （6）CaO + H 2O=Ca（OH ） 2点燃27.（5 分）（1）物理 （2）分子总在不断运动 （3）温度达到可燃物的着火点（4）稳定性 （5）碳或 C 28.（5 分） （1
21、）CO 2+ H2O = H2CO3 （2）AB （3）分子 AC 9:429.（6 分）（1）B （2）3CO+Fe 2O3 = 2Fe+3CO2 （3）与氧气和水接触 （4）Fe+CuSO 4=FeSO4+Cu ，置换（5）硫酸铝、硫酸亚铁；硫酸铝、硫酸亚铁和硫酸铜30.（5 分）（1）2H 2O2 = H2O + O2 （2）CO、C ，C+2CuO = 2Cu+CO2 （3） Fe+2HCl=FeCl2+H2 ，FeCl 2、HCl、H 2O2三、实验题（共 19 分）31.（6 分）（1）试管（2）2KMnO 4 = K2MnO4 + MnO2 + O2 A（3）CaCO 3+2HC
22、l=CaCl2 + H2O+CO2 C 木条熄灭32.（6 分）（1）水蒸气 （2）CO 2+Ca（ OH） 2 = CaCO3+H 2O 检验二氧化碳是否除尽（3）E 中红色固体变黑，F 中石灰水变浑浊；（4）C：H = 3:1（2 分）33.（8 分）【提出猜想】猜想三：KMnO 4 制取氧气理由是：黑色固体是加热制取氧气后的混合物，过氧化氢制取氧气不需要加热【得出结论】二，氯化钾的水溶液成无色或锰酸钾的水溶液呈绿色，而滤液为无色【进行实验】高温MnO2 高温实验操作 实验现象带火星的木条复燃2.55g【反思与交流】没有证明二氧化锰的化学性质在反应前后不变。取实验操作 3 称量的固体与一定质量的氯酸钾混合加热，伸入带火星的木条。 （合理即可）四、科普阅读理解34. （4 分）（1）分子不同。（2）3O 2 = 2O3 。（3）O 3+ 3SO2 = 3SO3 。（4）使用无氟冰箱，绿色出行等（合理均可） 。五、计算题35.（3 分） （1）98.2%（算出氢气质量得 1 分，算出 98.2%得 1 分）（2）1964t（1 分）放电微热
