1、林海音课文是怎么记叙 “我 ”窃读的经历与感受的？ v放学后 边走边想 跨进店门 打开书阅读 恐惧被发现饥饿难耐 放回书架 走出书店 暗喜、渴望、急切 v我 跨 进店门，暗喜没人注意。我 踮 着脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛 急切地寻找 ，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。我像一匹 恶狼 ，贪婪地读着。 v我很 快乐 ，也很 惧怕 这种窃读的滋味。 作者如饥似渴地读书 那这种体会你能感受到吗？v“书籍是人类进步的阶梯 ”，一个人如果放弃了读书，那是多么可怕的事！让我们时刻铭记这句至理
2、名言 “记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！ “阅读，是一把钥匙，为我打开知识的大门 ”。阅读， 是一位向导，帮我找到智慧的源泉。阅读， 是一架望远镜，让我看得很远很远。简单地说，就是自备一本子，以任何方式在本子上进行创作（插画、照片、拼贴、文字等任何方式均可），以小组为单位、手递手的方式在同班同学里传递，定期互换互相评论留言。 活动规则：1、在自备一个本子，作为你在文字漂流的专属领地，并在首页写上自己的名字（最好用昵称）和个人描述。 2、本子里可以是自己生活点滴的记录，可以是小作文，可以是小故事，也可以是对某人一直想说却没法说的话，甚至可以是 “非诚勿扰 ”的征友启事等。3、以组为单位，
3、组与组之间定期交换自己的本子，进行互相评论、留言，周期为两个星期。4、每组设立一个组长，负责交换笔记本的工作。5、每个月选出月最佳，做一个简单 “文字漂流 ”交流会。你总能从一本书中发现 新东西 ，不管你看过多少遍。新知识、新感受、新理解v“我 ”读那本书的方法到底是怎样的？从哪些词句看出 “我 ”是在 “一遍又一遍 ”地读。 神 奇 的 书没有一艘非凡的战舰，能像一册书籍， 把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑！可是它装载了人类灵魂的全部美丽！它借诗歌的形式，用富含哲理的语言。介绍了书带给人们的是乐无穷，它是知识的海洋，给予人世的真谛、净化人的心灵。
