1、实验教学听课记录学校 班级 9.1 节次 学科 化学授课老师 课型 听课人教学内容及教学过程：实验名称：化学实验的基本操作课前准备：【实验器材】镊子、药 匙、 试管、量筒、滴管、酒精灯、试管夹、试管刷、锌粒、盐酸、碳酸纳粉末、 氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液 一、教师边演示边讲解 (一)、药品的取用 1、用镊子夹取了粒锌放入试管中，并将试管放在试管架上。2、取少量碳酸钠粉末放入试 管中，并半 试管放在试管架上。 3、量取 2ml 盐酸加入到试管 2 中，往试管一中滴加盐酸。 (二)、结物质的加 热：取 2ml 氢氧化钠溶液倒入试管中，滴加硫酸铜溶液，然后在酒精灯火焰上加热。 (三)、洗涤仪器：将本
2、实验中所用的 试管、量筒洗干净。 二实验现象： (一)、3 加入盐酸后 产生大量气泡，试管外壁发热。 (二)、先产生蓝 色紫状况淀，受热后，变为黑色的沉淀。 三、分析及结论： (一)、3 碳酸钠与 盐酸反应放出二氧化碳气体，盐酸也锌粒反应放出氢气。(二)、氢氧化钠 与硫酸铜反生或 氢氧化铜，氢氧化铜受热分解生成氧化铜。 (三)、掌握化学 实验的基本操作是我 们安全、正确、快速的进行实验并获得可靠结果的重要保证。四、学生开始进行实验（教师巡 视，并随机指 导）五、老师小结反思与建议教师演示动作规范。注重了关键点的提示和引起学生观察的兴趣。指点学生的实验规范动作要及时。注意学生实验时的课堂组织。注意后进生的指导。总评：整个实验教学完成了任务目标，让学生在课堂上基本掌握了实验操作的注意事项及如何观察实验现象和描述实验现象。评价等级： 2015.9
