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小学国庆中秋安全隐患排查报告.doc

1、XX 小学XX 小学二一七年九月三十日XX 小学国庆中秋安全隐患排查报 告根据 XX 市教育局关于做好国庆、中秋双节暨党的十九大期间学校安全工作的紧急通知文件精神以及 XX 中心校的相关工作安排,XX 小学把开学安全隐患排查作为学期初重点工作来抓。我校迅速组成安全隐患排查小组,对学校安全工作的各个方面进行了细致深入的检查,通过检查我们认为学校安全工作开展得扎实有序,各项设施运转正常。但也存在着一些不容忽视的问题。现将排查情况报告如下:一、学校有安全管理工作领导小组,工作认真。学校在上学期初成立了由校长任组长,安全员任副组长,各班任课教师任组员的安全工作领导小组。组织人员对学校安全工作进行排查,

2、加强对学校安全工作的领导、监督和检查。学校安全工作制度健全,继续完善了一系列的安全工作条例、安全教育制度等。二、健全安全管理制度,责任到人。学校安全工作千头万绪,仅靠几个人是不可能完成的,因此,学校与各室的专任教师和各班班主任签订了安全工作责任书,职责细化分明,使广大教师能与学校领导上下一心,齐抓共管,共同做好学校的安全工作。同时,学校制定和完善校园安全建设管理的各项规章制度,让安全工作能够有条不紊的开展。三、开展双节交通安全教育。学校领导十分重视学生的安全教育,特别是学生的交通安全。学校经常利用每天放学集中时机,为全校学生进行交通安全常识的教育,各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强交

3、通安全教育。并向全校学生家长印发了XX 小学 2017年春季学期致家长的一封信 。每天放学学校领导和值周教师亲自检查学生乘坐车辆,杜绝无证车辆和超员车辆接送学生,确保学生的交通安全。四、开展学校消防安检查,做到万无一失。学校组织教师对校园消防安全进行检查,发现问题立即解决和整改,消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、定期检查和考核,对检查考核情况进行记录,做到有案可查。学校对电器设备进行检查,查看是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况,发现问题及时处理;同时组织人员检查和维护各教室、楼道。检查尽量做到细而实,避免因疏忽大意造成消防隐患,导致安全事故的发生。加强对食堂工作人员的

4、消防教育,正确使用好电器设备,确保安全。五、开展食品卫生检查,确保师生的饮食安全。首先加强对学校食堂的食品卫生管理,做到索证索票、定点采购,学校食堂管理人员每天对食堂的各项卫生进行检查和监督。启用弥勒市新版晨检记录表册,要求各班主任认真记录,发现问题及时反馈。六、开展财产清查。学校十分重视防盗工作,对各类电教仪器,尤其是电脑、电视机、等贵重仪器均有专人保管。由于严格执行寒假守校制度,通过检查,学校财产无一丢失。七、开展学生的活动安全管理教育宣传工作。首先我们对学生活动加强了教育和管理,教育学生课间、课后开展正常的活动,不进行带有危险性的游戏。要求值周教师在课间加强了巡视,确保学生的课间活动能够

5、有序、正常地开展。其次学校对学生活动场地的器材加强检查,发现问题进行维护整改。学校对各项开展的重大活动能够进行审批,同时加强教育力度,提高师生的认识,组织有序,管理到位,保证每项活动的顺利开展,不出安全事故。八、开展信访维稳工作,为十九大营造稳定和谐的环境。XX 小学信访维稳工作由校长龙跃鹏亲自组织实施,开学以来,集中开展了多次针对不稳定因素的排查活动,把重点人员的思想状况、动向进行了梳理,努力将不稳定因素消除在萌芽状态,坚决防止酿成重大群体性事件。一是明确责任,按照信访工作原则,制止重复上访、越级上访。我们认真负责地解决群众反映的实际问题,深入细致地做好思想政治工作。以高度负责精神,把问题解

6、决在辖区内;二是加强沟通,带着感情做好教职工、学生及家长的工作,把问题解决在基层,抓好宣传引导,使不违法上访变成群众的自觉行动,把学校信访工作纳入依法正常、合理、有序的轨道。对能够解决的问题抓紧时间来判断处理,一时处理不了的,做好工作,向教职工说明情况,讲清道理,把工作做深,作细。对教职工及学生和家长反映的难点、热点问题及时迅速报告学校领导,学校领导把解决群众困难的情况及时迅速地反馈给教职工、学生家长。通过以上行之有效有效的工作,XX 小学信访维稳工作扎实有力,对原民办、代课及临聘教师的动态情况掌握明晰,未发现不正常动向。九、存在的问题。在检查中我们也发现了一些问题:(一)校舍安全1.教学楼及学生宿舍雨天走道积水,瓷砖不防滑。九、整改措施。这些问题我们将在今后的工作中逐步解决:1.设置警示标志。加大对学生的安全宣传,确保安全。总之,学校对此次安全隐患排查工作高度重视,广大师生积极参与。校园治安稳定,设施设备安全,秩序良好。可以为本学期提供教育教学保障。学校的安全工作涉及到方方面面。我们将不断研究新情况、新问题,探索新方法,用高度负责的态度确保学校各项工作顺利、安全开展。XX 小学二一七年九月三十日

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