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湖北省大冶市金山店镇车桥初级中学八年级物理上册《序言_科学之旅》课件_(新版)新人教版.ppt

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2、伟大的物理学家、天文学家和数学家,经典力学体系的奠基人。 牛顿自小热爱自然,喜欢动脑动手。8岁时积攒零钱买了锤、锯来做手工,他特别喜欢刻制日晷 。 他观察自然最生动的例子是15岁时做的一次实验:为了计算风力和风速,他选择狂风时做顺风跳跃和逆风跳跃,再量出两次跳跃的距离差。 牛顿在自己的笔记中,将自然现象分类整理,包括颜色调配、时钟、天文、几何问题等等。这些灵活的学习方法,都为他后来的创造打下了良好基础。,牛 顿,二、怎样学习物理,善于观察,乐于动手;,二、怎样学习物理,善于观察,乐于动手;,二、怎样学习物理,善于观察,乐于动手; 勤于思考,重在理解;,阅读和讨论:,伽利略在想什么?,观察疑问猜想探究证实,二、怎样学习物理,善于观察,乐于动手; 勤于思考,重在理解; 联系实际,联系社会。,超载汽车压坏了路面,咱们携手向物理的险峰进发吧!,

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