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陕西省榆林市定边县安边中学高中沪科版物理必修一教学案:3.3.1滑动摩擦力 .doc

1、3.3.1 滑动摩擦力集体备课 个人空间2、学习目标1、会用公式 计算滑动摩擦力的大小fN2、知道滑动摩擦力的产生条件3、会判断物体所受滑动摩擦力的方向三、教学过程【温故知新】1、弹力产生的条件是什么? 压力属于弹力吗?2、什么是滑动摩擦力?3、滑动摩擦力的产生条件是什么? 其方向又 如何判断?【导学释疑】阅读课本 72 页内容,各小组长组织小组内的成员讨论:1、如何用实验探究滑动摩擦力 f 与压力大小 N、接触表面的材料性质 (动摩擦因数)之间的关系? 用什么研究方法?2、得出结论,滑动摩擦力的计算公式: 式中动摩擦因数 的大小与哪些因素有关?【巩固提升】1、判断正误A. 滑动摩擦力的方向总

2、是与物体的运动方向相反 ( ) B. 滑动摩擦力总是阻碍物体的运动 ( )C. 滑动摩擦 力的方向总是与物体 相对运动的方向相反 ( )D. 两个互相 接触且挤压的物体发生相对运动时,它们都受到滑动摩擦力的作用E. 只有运动的物体才能受到滑动摩擦 力作用 ( )F. 具有相对运动的两物体间一定存在滑动摩擦力作用 ( )2、如图所示,质量为 20kg 的物体静止在动摩擦因数为 0.1 的水平面上。 (g取 10N/kg)问:(1)若物体向右运动,则物体所受滑动摩擦力大小为?方向如何?(2) 若物体在运动过程中受到水平向左、大小为 10N 的拉力作用,则物体所受的滑动摩擦力大小为 ,方向 (3)若物体以 2m/s2的加速度向右做匀加速 直线运动,则物体受到的滑动摩擦力大小为 方向 3、如图所示,质量为 20kg 的物体 A 在水平力 N 的作用下沿着竖直墙面下滑,已知物体 A 与墙面之间的动摩擦因 数为 0.3,则在下滑过程中物体 A 与墙壁间的滑动摩擦力的大小为多少?方向如何?【检测反馈】1、如右图所示,木块 A 沿木板 B 的表面以速度 4m/s 向右滑动,木板 B 沿光滑水平面以速度 2m/s 向右滑动,A 所受滑动摩擦力方向 B 所受滑动摩擦力方向 B 在水平方向受到几个力? 地面所受滑动摩擦力的方向 反思栏

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