1、主 题 班 队 活 动 方 案年 级 二（2） 活动时间 2013 年 2 月 27 日活动主题 文明礼仪在我心活动背景孩子们对文明礼仪的认识和行动不少只是嘴上说说，浮于表面。文明礼仪的教育要加强。活动目的激发学生对文明礼仪的认识与向往，体会文明的重要性。养成良好的行为习惯，在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，让学生认识到生活中不讲文明礼仪的行为和不讲文明礼仪行为的危害，将文明礼仪落实到行动中。活动准备 记录不文明现象，收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。活动过程内附照片一、创设情景，引入主题：班主任：在刚上课时，随意请几
2、位同学到前排来排成一排，让全体同学来评判一下他们的仪容仪表是否符合文明行为规范，然后让同学们发表各自的看法。学生发言。二、文明，就差这一点班主任：我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求广大师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人际关系，净化校园风气。或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明，就差这一点！学生活动：参与讨论，联系实际列举我们校园中一些缺乏文明规范的例子。如：有的同学随意扔果皮，有的同学在上课时爱讲话，不尊重教师等等。三
3、、我们该怎么办？班主任：中国是礼仪之邦。文明始终是我们校园发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们文明行为习惯的事情，下面就请同学们积极发言， 谈谈你见过的文明事例和不文明事例，也可以提出你对道德方面某些事情的看法，或者谈谈你有何感受，或者 说说 我们该怎么办。学生活动：参与讨论，踊跃发言。四、文明礼仪我知道：同学之间的文明礼仪师生之间的文明礼仪校园活动中的文明礼仪学生活动：参与讨论，踊跃发言。五、班主任总结：同学们，大家都积极的讨论，文明礼 仪看起来似乎只是微不足道的小事，却展现着一个班、一个学校的学生的 总体素质，展 现着每一个同学的品质。要做一个合格的小学生，就必须行动起来。我们说文明礼仪从校园做起，身为一名民办娄塘小学的小学生，让我们也行动起来， 让校园文明礼仪从我做起。活动效果学生对文明礼仪有了新的认识，表示从 现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，将文明礼仪落实到行动中。德育处
