1、行进间单手投篮教材分析千金中学袁 明一、教材的意义篮球运动的技术动作是由人体的基本活动能力跑、跳、投组成的，在快速、激烈对抗的情况下进行的一项综合性体育运动，具有竞争性强、趣味性浓等特点，深受广大青少年所喜爱，对于初中学生的上下肢骨骼、肌肉的发展，内脏器官功能的提高及人体的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质的发展具有积极的促进作用，同时，可以培养学生的集体主义精神和终身体育意识，并促进学生身心健康发展。二、教学目标分析A、认知目标:使学生较好地了解行进间单手肩上投篮技术要点,激发学生学习兴趣。B、技能目标:通过学习行进间单手肩上投篮,让 90的学生能掌握行进间单手肩上投篮技术，发展协调能力。C
2、、情感目标：培养学生果断、克服困难、勇往直前等优良品质。三、技术结构分析行进间单手肩上投篮属于球类教材，篮球运动在学校体育的教学中占有比较重要的地位。行进间单手肩上投篮是篮球运动中是最基本的组合技术之一，它不仅是串联基本技术与运用基本技术进行教学比赛，而且也是组织全队进攻战术的重要环节。1、行进间单手肩上投篮动作要领 ：以右手为例，当球在空中运行时，蹬左腿，右腿向前跨一大步腾空双手前伸接球后引；接着左脚跑上一小步，脚跟着地迅速过渡到前脚掌起跳；同时持球于胸腹前；迅速伸臂举球右肩上方，屈右腿提膝，当身体腾空接近最高点时，右手将球投出。落地时屈膝缓冲，保持身体平衡。动作特点是：一大、二小、三跳。2
3、、教材的重点、难点：重点：右脚向前跨大步的同时接球。难点：身体腾空时平衡的控制和手指将球柔和的投出。三、教学结构分析：1、徒手练习a、腿步动作练习。从原地站立、走步、慢跑等不同的起始姿势，进行三步上篮，掌握一大、二小、三高的特点。b、手上动作练习。分三拍进行：第一拍，双手前伸接球：第二拍，双手后引持球于胸腹；第三拍，双手举球至头侧上方，单手肩上投篮。c、徒手行进间单手肩上投篮练习。先从原地站立做起，然后过渡到在走步中或慢跑中完成。2、拿球三步上篮。先左脚在前、右脚在后跨右脚拿球进行；然后慢跑后跨步拿球进行练习。3、原地运球上篮。左脚在前、右脚在后原地站立。当球反弹到一定高度，蹬左腿、跨右腿，在身体腾空时伸手接球完成三步上篮。D、行进间运球上篮。4、易犯错误：跨步拿球时容易跨错脚并出现跨步和拿球有先后。纠正方法：增加徒手分解脚步练习，逐渐加快速度，强调跨步和拿球是同时。
