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《综合实践活动课件》初中物理苏科版九年级上册_2.ppt

1、综合实践活动-简单电路的设计,一、探究选答器电路:,1.需要的实验器材:,2. 灯泡之间应该如何连接?,3.开关和灯泡之间应该如何连接?,电源一个、灯泡两个、开关两个、导线若干,并联,两个开关分别和灯泡串联,二、探究病房呼叫电路的设计:,1.需要的器材:,2.如果只有一张病床,灯和电铃应该如何连接?,电源,开关,灯泡,电铃,导线.,串联或者并联. 并联时开关应该接在干路.,3.如果有两张病床,灯和电铃应该如何连接?开关应该如何连接到电路中?三张呢?,三、探究楼道灯电路:,四、探究简易交通灯电路:,1.仔细审题,分析需要哪些电路元件; 2.根据题意,弄清用电器之间如何连接; 3.找准开关和用电器

2、之间的连接方式; 4.综合以上分析,画出草图; 5.对照题目要求,检查电路连接是否正确.,简单电路设计的步骤:,例1: 甲、乙两个房间相距较远,试在图中连接电路,要求两房间任何一方的工作人员闭合开关,都能使对方的电铃发声。,S1,D1,S2,D2,例2:给您电池组、开关、电铃、小灯泡各一个,导线若干。请为值班室看护人设计一个报警电路。要求:情况正常时,值班室灯亮,电铃不响;当有牲畜闯入时,碰到栅栏会拉断栅栏上的细导线,灯亮同时电铃响,请在虚线框中画出电路图。,L,S,例3:学校有前后两个门,现有红绿灯及电铃各一个,另有电池组、开关、导线,请您利用这些器材,为学校设计一个电路,使在值班室的人能辨别是在前门还是在后门按动了开关等候开门,并用铅笔当导线,将图所示元件连成您所设计的电路图,并做必要的说明。,后门灯,前门灯,1.仔细审题,分析需要哪些电路元件; 2.根据题意,弄清用电器之间如何连接; 3.找准开关和用电器之间的连接方式; 4.综合以上分析,画出草图; 5.对照题目要求,检查电路连接是否正确.,简单电路设计的步骤:,

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