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【尖子班&超常班挑战】一年级秋季第七讲《数列规律初步》.pdf

1、 第 七 讲 数列 规律 初步 【题目使用说明】 1、“尖子班挑战题目”公布的是学而思尖子班型本讲涉及的挑战题目,在提高班学习的孩子也可 看到尖子班的题目。 2、“超常班挑战题目” 公布的是 学而思 超常班型本讲涉及的挑战题目,在提高班和尖子班学习的孩子也可 看到超常班的题目。 3、“拓展题目” 的作用:有一定难度,是课本之外的题目 ; 孩子可以练习,巩固本讲知识点,也可以作为课外作业补充练习。 先找规律,再在空格里填上数 5, 7, 10, 9, 15, 11,( ),( ), 25, 15 12, 10, 14, 13, 16, 16, ( ),( ), 20, 22 ( ), 2, 3,

2、 6, 5, 10, 7, ( ), 9, 18 找规律填数 找规律填数 2, 47, 4, 46, 6, 45,( ),( ) , 10, 43 ( ), 3, 3, 6, 5, 9, 7,( ) , 9, 15 3,( ), 1, 5, 8, 2, 7, 10,( ), 9, 12 8, 15, 1, ( ),( ) , 1, 12, 11, 1, 14, 9, 1 1, 4, 5, 8, 9,( ),( ), 16, 17 20, 19, 22, 21, 24,( ),( ), 25, 28 3, 8, 7, 12, 11,( ),( ), 20, 19 1, 1, 2, 3, 3, 4

3、, 5, 5, 6,( ),( ),( ), 9, 9, 10 2, 2, 4, 3, 3, 6, 4, 4, 8,( ),( ),( ), 6, 6, 12 拓展题目 1: 拓展题目 2: 5 15 20 30 35 45 50 下图中,从整体上看第一幅图是五边形,第二幅图是五角星,第三幅图是五边形,第四幅图是五角星, 每幅图下方的数 是该图中基本线段的数量请问,第 20 幅图是什么图形?这个图共有 条基本线段 观察下列表格,按照表格中数的规律,请你把两个空格填好 【尖子班挑战分析】 双重数列,跳着看 5, 7, 10, 9, 15, 11,( 20 ),( 13 ), 25, 15 12,

4、 10, 14, 13, 16, 16, ( 18 ),( 19 ), 20, 22 ( 1 ), 2, 3, 6, 5, 10, 7, ( 14 ), 9, 18 【 超常班挑战 1 分析】 2, 47, 4, 46, 6, 45,( 8 ),( 44 ), 10, 43 ( 1 ), 3, 3, 6, 5, 9, 7,( 12 ), 9, 15 3,( 6 ), 1, 5, 8, 2, 7, 10,( 3 ), 9, 12 8, 15, 1,( 10 ),( 13 ), 1, 12, 11, 1, 14, 9, 1 【超常班挑战 2 分析】 【拓展 题目 1 分析】 本题考察孩子多角度分析

5、和观察能力 整体观察表格后,会发现 上图是由两个数列交叉 组成,一个是偶数数列,一个是二级等差数列 第一行填 16;第二行填 49 【拓展题目 2 分析】 五角星;共有 150 条基本线段 1, 4, 5, 8, 9,( 12 ),( 13 ), 16, 17 20, 19, 22, 21, 24,( 23 ),( 26 ), 25, 28 3, 8, 7, 12, 11,( 16 ),( 15 ), 20, 19 1, 1, 2, 3, 3, 4, 5, 5, 6,( 7 ),( 7 ),( 8 ), 9, 9, 10 2, 2, 4, 3, 3, 6, 4, 4, 8,( 5 ),( 5 ),( 10 ), 6, 6, 12

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