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扬师德 正师风 争做“四有”好老师.doc

1、 扬师德 正师风 争做“四有”好老师作 者:胡延磊单 位:霍邱姚李职高时 间:2015 年 9 月扬师德 正师风 争做 四有好老师高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。作为一名优秀的人民教师要树立坚定的理想信念,修炼高尚的道德情操,积淀丰厚的学识素养,培养博大的仁爱之心。 一、做好老师,要有理想信念。 好教师要有好的理想信念。人们常说:有什么样的老师,就有什么样的学生。一个有理想信念的老师,才能在学生心中播下理想的种子。古人云:“师者,所以传道授业解惑也” 、 “经师易求,人师难得。 ”做一个好老师,就是要按照习近平总书记的要求,不能只“授业” “解惑”而不“传道” ,而是要把“传

2、道”放在第一位,既要精于“授业” “解惑” ,更要以“传道”为责任和使命,做到“经师”和“人师”的统一,努力做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人。 二、做好老师,要有道德情操 教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性” ,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道” ,进而“乐其道” 。 三、做

3、好老师,要有扎实学识 打铁还需自身硬。教师是知识的传授者,扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。古人说“水之积也不厚,则其负大舟也无力” 。在信息时代做个好老师,犹如习近平总书记所说, “不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野” ,要给学生一碗水,自己“要有一潭水” 。有了这“一潭水” ,教育学生才不会捉襟见肘,才能游刃有余。 4、做好教师要有“仁爱之心” 。教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的基础和前提,是教育的灵魂,没有爱就没有成功的教育和教育的成功,没有爱心的教师就是一个没有责任感、事业心的教师,

4、就干不好教育工作,就不是一位称职教师,更谈不上是一位好教师。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。 ”教师心中有爱,才能传递爱,才能培养出有爱心的学生。爱是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。做一个好老师,就要像习近平总书记要求的那样, “用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田,使自己成为学生的好朋友和贴心人” ,用爱打开学生的知识之门,用爱滋润浇开学生美丽的心灵之花,让每个学生都感受到教育的温暖,让每个学生都有人生出彩的机会。 “三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。 ”习总书记在教师节中的讲话,深切地表达了对我们这一代中华民族“筑梦者”的殷殷厚望!守望理想,塑造灵魂,传播知识,为中国梦添砖加瓦。让我们时时以一个好老师的要求对照自己,牢记总书记的嘱托,不负人民的厚望,为开创国家和民族的美好未来筑好希望之基。

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