1、威宁县双龙中学 2016 年法制教育活动方案为进一步加强高中生的法制教育，增强法制观念，提高法律意识，预防未成年人犯罪，保证学校工作正常进行，特开展以“法律伴我行”为主题的法制教育活动，具体安排如下：一、指导思想为认真贯彻落实国家教委、司法部关于加强学校法制教育的意见 ，积极探索中小学法制教育的途径和方法，增强未成年人的法制观念，养成依法办事，依法维护自身权益的良好习惯，更好地预防未成年人违法犯罪，促进我校依法治校工作的落实，特制订本方案。二、实施目标坚持普及法律知识与进行行为实践相结合对学生进行法制教育，既要使学生了解法律常识，做到知法懂法，又要引导学生进行守法实践。学校作为青少年法制教育的
2、主导者，要构建课内外结合、校内外结合的法制教育网络体系。同时，要遵循教育和学生成长的规律，采用多种方式，分层实施，努力提高教育效果。三、组织机构领导组 长：赵马平副组长：刘永凡 李 斌 熊佳升 组 员：卯 蛟 黄佳宁 周恩志 马良云 李 燕 赵 军 赵德昕及各班班主任门 卫：马兴波 马红义 马瑞春四、实施办法1、加强学科渗透，促进法制教育深化通过各学科教学，有机渗透法律知识，是对学生进行法制教育的一条重要渠道。各科教师要在教学中结合本学科特点，有意识地渗透法律知识，是学生在学习科学文化知识的同时受到法制教育。重点要渗透社会主义民主与法制教育，使学生真正了解我国的法律法规。2、巩固课外教育阵地一
3、是运用各种宣传教育阵地。创建校园广播站、校报、校刊，开办法制专栏或专刊；运用影像、图片、校园短剧等方式宣传法制内容，组织学生学习法律常识；校园开设法制教育板块，配讲解员，定期组织学生参观，增强学生的遵纪守法观念。二是开展多种形式的教育活动，努力营造“人人学法、知法，个个守法、护法”的良好氛围。另外，通过举办主题班会、开展社会调查、知识竞赛、社会实践活动等多种方式进行法制教育；通过宣讲法律故事、案例分析等方式对学生进行直观生动的教育，提高学生的学习兴趣，增强教育效果。3、拓宽渠道，多方结合，营造社会育人氛围法制教育是一项庞大的系统工程，单靠学校是很难奏效的，因此，必须拓宽教育渠道，多方结合，营造
4、社会育人的大氛围。（1）会同县司法局建立校外法制教育基地。举办图片巡回展览，选取典型案例图片，制成展板，配上专门的讲解员，向学生进行宣讲。（2）建立法制教育多媒体课堂。利用现代化的电教手段，编制生动的法制教材，直观地展示涉及青少年法制教育的内容，有计划地组织全校学生听课。同时定期对家长和社会开放，使其成为面向师生、面向家长、面向社会的综合性青少年法制教育大课堂。（3）充分利用本地资源，建立校外德育基地、校外社会实践点，对学生进行生动形象的思想品德和行为习惯养成教育，提高学生遵纪守法的自觉性。（4）开展社区教育活动。通过社区教育组织，积极主动争得社会有关部门的支持，共同做好学生的思想道德和法制教育，特别是做好对“行为偏差”学生的帮教工作，努力切断青少年违法犯罪的源头。通过社区法制委员会，加强学生在假期的法制宣传教育活动。依靠居委会、村委会协助学校和家长做好监护工作，确保学生不出问题。通过以上举措，共建法制校园。双龙中学2016 年 3 月 1 日
