1、教师采访稿主持人宋佳：在对教育越来越重视的现代社会，家长、老师以及社会各领域对教育的理解都产生了深层次的看法。对于从事一线教育的老师对这一现象的体会更深，今天我们有幸请到了某中学的四位资深教师来和我们一起探讨这个问题。下面有请李龙祥校长、刘洋老师、姚幸琪老师和白媛媛老师，以及校园记者王艺璇。一采访中学校长李龙祥校长。1 .王艺璇：该中学是一所 强调个性教育的中学，您觉得个性教育和基础教育、素质教育之间会发生矛盾吗？李龙祥校长：不会有矛盾。基础教育强调打好基础，这种教育不是为就业准备的，而是为了适应孩子的身体和智力发育，培养他们的学习能力和人生观。素质教育强调在基础教育过程中，发展学生的全面素质
2、，这种教育可以说是针对应试教育而来的。素质教育是基础教育的目标。;个性教育也是基础教育的重要方面。学生既有共性也有个性，教育也是。个性教育在现在更重要。这个时代需要创新型人才。经验告诉我们， “个性重于知识”，这是时代对教育提出的新要求。现在我们的中学教育对学生个性的尊重还不够，老师应该有一种自觉的意识，意识到每个学生都会有不同个性，不同思想，不同行为，从这几个方面考察孩子，实施个性教育。成才的规律就是培养个性的发展，这已经是被无数例子证实的人才成长的规律了。2 . 王艺璇：在您看来现在的孩子最突出的优点和缺点是什么？与以前相比，在教育上，尤其在中学阶段的教育上应该做出怎样的调整?李龙祥校长：
3、现在孩子最大的优点是对新事物接受快，知识面宽，对新鲜事物有敏锐的感知能力，勇于创新，脑子里的束缚少。缺点就是责任感、使命感不够强。3 .王艺璇：与以前相比，在教育上，尤其在中学阶段的教育上应该做出怎样的调整?李龙祥校长：现在我们对学生的政治教育相对薄弱，这也造成了孩子从小就强调自我的东西多，而对社会的责任、对他人的责任则相对差。再加上生活条件越来越好，这一代孩子普遍追求享乐主义，身上有惰性。;当生活条件好的时候，人就会变懒变笨。我觉得中学教育应该充分发挥孩子们身上的潜能，并帮助他们认识到自己的弱点。现在孩子竞争的关键不是文凭，而是素质，而素质正是中学里应该培养的。光教会孩子考高分不是我们真正的
4、目的，我们要把学习的能力、生活的能力教给他们。二.采访刘洋老师，英语老师，任教 20 余年。1. 王艺璇：当您看到一个孩子从中学 毕业的时候，您希望看到他身上能具备哪些基本素质？刘洋老师：我是一个理想主义者，我把我的理想主义也寄托到我的学生身上。中学毕业一般是十七八岁，我希望他们首先要有志向、有抱负、有社会责任感，也就是在思想上能比较成熟。其次，要有良好的心理素质，勇敢，诚信，敢于面 对挑战。第三，我希望他 们是健康的年轻人，有很 强的适应性，很强的生存能力。第四，当然是要有很好的学业基础。但我更强调的是思维能力、理解能力和分析能力。2. 王艺璇：您的希望对一个十几岁的孩子来说是不是过高了？.
5、 刘洋老师：我想不是。十几岁正是最有可塑性的时候，如果老师、家长能向这方面要求他，他就能往这方面发展。中学阶段是一个人成长的最关键阶段。三. 采访对象：姚幸琪老师，中学语文教师，教龄已有 30 年。1. 王艺璇：当了这么多年的老 师，您觉得现在的孩子和您以前教的学生最大的不同在哪儿？姚幸琪老师：现在的孩子越来越早熟，接受的东西也越来越多。我现在经常想起我 50 年代、70 年代、80 年代初教的学生，那时候的学生真单纯呀。但话说回来，现在这种趋势还是好的，孩子们的思维变得更加开放，更加活跃，更加大胆， 这对他们 吸收知识、适应社会都有好处。有的人 觉得现在的孩子太社会化，懂得太多，这有什么不好
6、？把他们包裹在象牙塔里就好吗？现在的社会越来越开放，我想十几岁的孩子思维比原来开放是必然的。2 .王艺璇：现在的学生是不是也越来越难教了？姚幸琪老师：是呀。现在老师面临的一大挑战就是学生。我们的很多老师思想封闭，信息来源少，尤其是继续学习的机会少，这就造成了老师在很多方面落后于学生。最明显的就是电脑，中学里是要求老师学习电脑的，但是事实上大部分老师对电脑并不真正了解。相反，很多中学生都是电脑通，他们从电脑上获得新的知识，电脑甚至改变了他们的生活和交朋友的方式。这样子，老师怎么教育学生？刚才我说， 现在的社会越来越开放了。社会越开放，学校教育就越薄弱，教育日益成为一个全方位的事情，要教好学生，先
7、要教好老师，教好家长。我这个当了 40 多年老师的人是真觉得，教育越来越难做了。3.王艺璇：现在十几岁孩子的大胆和成熟有时候真是让我们这些成年人都感到震惊。您是教语文的，我想您一定对新概念作文、对韩寒现象很熟悉，您怎么看呢？这两天很多媒体在介绍一篇今年高考得满分的作文赤兔之死，您觉得这是一篇代表现在中学生写作高水平的文章吗？姚幸琪老师：新概念作文、韩寒现象，我和学生都经常会讨论到。韩寒是个天才，但这只是个案，我不鼓励我的学生都朝这个方向发展，我还是希望他们在中学阶段能够均衡地获得知识。 赤兔之死这篇文章我也剪下来了，我准备开学后和学生们谈谈这篇文章。我个人觉得这是篇好文章，立意新颖，写作手法也
8、很独到，现在的孩子确实是思想大胆、开放。但这么多媒体都在推荐这篇文章，我还是觉得不太妥当。毕竟文言写作是不提倡的，学生们都去学，那不就乱了;我希望学生不要盲从四.采访对象：白媛媛老师，23 岁，一所普通中学的音乐老师。1.王艺璇：白媛媛老师，你自己也还算个大孩子呢，我想你一定特别能够理解你的学生。你觉得青春期孩子最需要的是什么？白媛媛老师：现在的孩子自己知道自己想做什么、在做什么，根本不需要老师要求他们能干什么不能干什么。他们特有主见，特理性，但我想他们还是从心底里希望和老师、家长建立良好的关系，希望沟通、理解。他们对成人 还是有依赖性。不管他们怎么表现出独立的样子，他们毕竟还是孩子。我试着去
9、理解他们。2.王艺璇：你现在教学生们唱什么歌？校园文化是不是已经都被流行文化占领了？白媛媛老师：我教他们唱大纲上的那些传统歌曲，也听严肃音乐，有时候也唱流行歌曲。我觉得这不矛盾。要是满大街都是“ 韩流”，你就是不教，他们也都知道，所以干脆不要封闭。我刚才说要理解他们，其中一点就是尊重他们的爱好。我要做的就是教他们不盲从，各个层次的音乐都让他们欣赏，让他们自己选择。我相信好的音乐会让他们更加热爱生活，唤起他们崇高的情感。宋佳：好的，感谢各位老师。通过今天的采访使我们了解到教育的艰巨任务和未来的发展方向，在座的各位同学作为未来人类灵魂的工程师，教书 育人、任重而道远。我 们应该提高自己的专业素养，贯彻新的教育理念，尽自己最大的努力为中国教育事业献一份力。谢谢大家。
