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河北省临西县第一中学2016届九年级政 治全册教案:第二单元+第四课+第一框.doc

1、第二单元 第四课 第一框 对外开放的基本国策教学目标1、 知道当今世界是开放的世界,对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策;2、 认识对外开放的必要性和重要性,辩证地看待对外开放与独立自主的关系;3、 感受对外开放带来的好处,理解并坚持对外开放的基本国策等;教学重难点教学重点:对外开放的必要性教学难点:对外开放与独立自主的关系教学方法 自学讨论法;例举法;情景法。教学过程对外开放的基本国策(板书)出示学习目标:一、我国实行对外开放的必要性 (为什么)二、对外开放的内涵(是什么)三、我国应如何坚持对外开放的基本国策(怎么办)(学生自学,老师点拨)四、互动学习一、 当今世界是开放的世界(板书)1

2、、世界一天一天变得更加开放(板书)在深圳华为公司上班的许小姐一下班,就开着自己的本田轿车到商场给母亲买了一盒生日蛋糕和一大果篮。现在世界变得越来越小,许小姐说。她的汽车是日本牌子,在广州生产的,零部件的国产化率达到 85%;生日蛋糕是法式的;果篮里的水果包括泰国的山竹、越南的火龙果和美国的提子等。而许小姐参与研发生产的华为通讯产品,销售到了美国、荷兰等全球 90 多个国家。提问:许小姐的车是哪个国家生产的?许小姐的生活涉及到了哪几个国家?对于许小姐一天的生活你有什么感想?教师归纳:日益扩大的开放已经影响到普通百姓的生活,给人们带来了许多便利和好处。科学技术尤其是信息技术的发展,使世界各地的联系

3、更加紧密,世界一天一天变得更加开放。所以,在这样的时代,就更需要对外开放。我们要积极的参与到全世界性的国际大分工中,在取长补短中提高自己。反过来说,如果我们闭关锁国,封闭自己,关起门来搞建设,只能导致我们被这个世界边缘化,导致我们越来越落后。2、闭关自守只能导致落后(板书)活动二:联系邓小平所说的一段话,让学生思考闭关自守为什么会导致落后。看材料回答问题:材料一:英国著名的生物化学家、科技发展史专家李约瑟在他的中国科学技术史序言中说:中国在公元 3 世纪到公元 13 世纪保持了一个西方所望尘莫及的科学知识水平。材料二:从第一次鸦片战争到中华人民共和国成立前的 100 多年里,外国侵略者强迫中国

4、签订了 1000 多个不平等条约和协定,侵占中国领土 173.9 万平方公里。以上材料说明了什么现象? 中国曾经辉煌过,但近代中国落后了。 为什么会出现上述情况? 闭关自守是主要原因有了经验教训,我们现在应该怎么做? 我们要对外开放,因为中国的发展离不开世界 。开放与兴盛相伴,封闭与落后并存;无论哪一个国家,要发展,就要开放。中国必须把对外开放作为一项长期坚持的基本国策。为了更好的参与国际分工与合作,经过长达 15年的谈判,中国于 2001 年 11 月 11 日,正式加入世界贸易组织。3、中国的发展离不开世界(板书)活动三:分组讨论:如何看待中国加入世贸组织的两种观点?并说明理由。要对外开放

5、,参与国际分工教师归纳:中国要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西。加入世贸组织是当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。同时我们应看到中国加入世贸组织的艰辛过程,我国将面临更为严峻的考验和挑战。但总的来说,利大于弊。总之,中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。学生总结:一、我国实行对外开放的必要性 (为什么)1、中国的发展离不开世界,闭关自守只能导致落后。2、中国要发展、进步、富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西。3、实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现

6、代化建设的必然选择。二、坚持对外开放(板书)1、 全方位的对外开放(板书)请完成课本 P49 填空活动四:分组讨论并回答:我国对外开放体现在那些方面? 教师总结:我国对外开放是对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各个方面都要开放。与世界各国相互取长补短,在竞争合作中加快自己的步伐。 (教师讲解,学生领会)老师总结:二、对外开放的内涵(是什么)1.对象:面向全世界所有国家开放2、领域:全面开放(经济、政治、文化等各方面)3、开放的格局:从沿海到内地全方位的开放4、开放的姿态:包括“引进来”和“走出去”两方面三、如何开放?(怎么办)1. 面向全世界所有国家、全面开放。2.正确处理对外形开放与独

7、立自主的关系(板书)分组讨论,然后教师归纳: 我国对外开放是对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各方面都要开放。 放弃独立自主的观点也是不正确的。象我们这样一个人口大国,任何时候都不能依靠别人去搞建设,必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平。活动五:观点一:应该坚持独立自主,自创品牌。观点二:应该坚持对外开放,全面引进。你是如何看待上述观点的?(P49)自由讨论,学生总结,最后教师归纳:上述两种观点均具有片面性。第一种观点看到了独立自主、自力更生的重要性,但不懂得吸收和借鉴外国的先进科技和管理经验,固步自封,不求创新,其结

8、果必将导致落后于其他国家,更谈不上自创品牌。第二种观点,看到了对外开放的必要性,但一味依靠别人,全盘西化,忽视自身的努力,其结果必将是失去自我,失去民族特色,发展缓慢。我们应把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点,同时又打开大门搞建设,为现代化建设提供强大动力。参考答案:当今世界是开放的世界。中国要发展、进步、富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西。实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。我国要全面、全方位的对外开放,与世界各国相互取长补短,在竞争与合作中加快自己的发展。作为一个人口众多的社会主义大国,任何时候都不能依靠别人,必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点,加强自主创新,提高自主创新能力。建设有中国特色的社会主义,必须把自主创新与对外开放结合起来,为我国社会主义现代化建设提供强大动力。3.“引进来”和“走出去”相结合。拓展练习现在你已学完“对外开放的基本国策”这一框,你对对外开放与独立自主的理解如何?请自备 1 张提问纸,自测一下:1. 选择题2. 分析题

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