1、教师“千进八百互动”培训心得永登县大同镇中心小学学习是紧张而忙碌的，但又是充实而快乐的，我的确在享受“学习”的快乐。聆听专家的谈话，与特级教师近距离的对话，与学员之间的相互交流、切磋，使自己对教师这个职业进行了重新的认识，在小学教学的心理学知识、科研的方法、课堂教学的艺术、教研活动的形式方面都收益匪浅，下面谈谈自己的几点收获：一、明确了自己的目标张玉栋老师作了路在脚下教师成长例谈的专题讲座，是我明白了，每一个名师都付出了艰辛的努力，在旁人看来，活得很苦很累，而他自己觉得自己很快乐、很幸福。既然我们选择了教师这个职业，如果觉得自己不幸福或不快乐，要么改变自己的职业，要么改变自己的心态。作为工作了
2、十五年的我，多少有些工作的疲惫、职业的倦怠，聆听了专家的一番话，觉得自己应该调整自己的工作心态，把做一个幸福、快乐的教师作为自己的奋斗目标。二、学会思考，做研究型教师田兰莉校长给我们做了有效教学设计的策略的讲座，向我们介绍了她有关的多年的教学实践与反思，结合案例生动的讲解了课堂观察与教师专业发展间的有关内容，生动，实际。吴小钢校长的相遇花季 结伴同行教师的职业幸福的讲座，对我启发最大的是务本求实，找准自己的位置，做完善课程改革的促进者。我们要认识到研究是学习、反思、成长、发展的同义词，我们要偏重解决问题的研究，让学生真正喜欢学习、乐于学习；我们要为学习和生活进一步提供学习基础；规范学生学习习惯和思维习惯；培养学生学科的文化素养等，作为老师真正的运用知识才是力量。三、欣赏了名师的教学风采有幸观摩了著名特级教师颜佳逸的课堂教学风采，我佩服她那种严谨的工作作风、求真务实的科学研究态度，而她课堂教学中那种闪烁着智慧光芒的个性化教学更显示出名师的风范。在这节“中数和众数的认识”课中闪烁出她民主课堂、智慧课堂的光芒，给我留下了深刻的印象。张文老师讲的“秋天的雨”一课很是精彩，她身上散发的文化底蕴和专业素养，让我明白读书的重要性。教师有了智慧，课堂就有了生命。学习的收获和体验将会伴我在教学中成长！ 2013 年 9 月 22 日
