1、幼儿科学(数学)教育总目标1.引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念。2.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣，学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单问题；3.培养幼儿对数学活动的兴趣，使他们愿意并喜欢参与数学活动。4.发展幼儿的智力，尤其是思维能力。幼儿数学领域阶段目标小班上学期1.引导幼儿按物体的名称或某一特征进行分类。2.比较两个物体的大小、长短，并按物体大小、长短给 4 个以内物体排序。3.初步感知 4 个以内物体的数量。4.在日常生活和游戏中，感知圆形。5.以自身为中心，区别上、下、前、后。6.初步感知时间，知道白天、
2、黑夜。7.愿意参加数学活动，喜欢摆弄、操作数学活动材料。小班下学期1.学习按物体的某一特征给 5 个以内物体排序。2.认识“1”和“许多” ，初步感知 “1”和“ 许多”的关系。3.用“一一对应” 的方法比较两组物体的数量，感知多、少和一样多。4.引导幼儿手口一致地点数 5 以内的实物，并能说出总数。5.在日常生活和游戏中，感知正方形、三角形。6.以自身为中心，区别里、外。7.在老师的帮助下，会选择标记对周围事物进行记录。8.愿意参加数学活动，能在老师的帮助下按要求取、放操作材料。中班上学期1.有初步的数目守恒观念。2.运用多种感官感知物体的特征，尝试按物体的两个特征进行分类。3.认识 6 以
3、内的数字，理解数字代表的基数意义，能用数字表示物体的数量。4.在日常生活和游戏中，认识长方形、半圆形等，发现图形之间的关系。5.有初步的时间概念，知道昨天、今天和明天。6.能注意和发现日常生活、周围环境中的数量关系，并产生探索的兴趣。中班下学期1.学习按量的差异及一定规律进行排序。2.认识数字 710，进一步理解数字代表的基数意义，能用数字表示物体的数量。3.发现周围环境中数字不同的作用意义，理解数字代表的序数意义。4.知道物体更多的计数方法和读法。5.在数列中发现数目的等差关系和相对关系。6.以某一物体为中心，区别上下、前后。7.尝试运用标记等记录周围事物和现象。大班上学期1.能从不同角度（
4、包括同时按两个维度）对物体进行分类，有初步的概括能力。2.知道 10 以内的单、双数及相邻数，会倒和成组地数数。3.用不同的方法分解（或组成）一组物体（5 以内） ，发现总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。4.学习 5 以内的加减，引导幼儿理解加法、减法的含义。5.正确书写阿拉伯数字 15，培养其认真、正确、整洁的书写习惯。6.学习用自然物测量物体，会比较粗细、轻重、厚薄等。7.有基本的空间方位概念，能以自身为中心区分左、右，能依据一定的特征辨别目标位置。8.有一定的时间观念。认识时钟，学习看整点、半点。学习看日历，知道一星期有七天。9.积极、主动地参加数学活动及数
5、学问题的讨论。大班下学期1.引导幼儿等分（二等分、四等分）或不等分一个整体，感知整体与部分的关系。2.用不同的方法分解（或组成）一组物体（610） ，发现总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。3.学习 610 的加减，进一步理解加法、减法的含义，具有初步的估算意识。4.正确书写阿拉伯数字 610，培养其认真、正确、整洁的书写习惯。5.在日常生活游戏中，认识正方体、长方体、球体等几何形体。6.认识人民币。7.运用标记等记录周围事物和现象，初步了解一些简单的统计方法。8.能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察，比较、类
6、推、迁移等方法解决简单的数学问题。附：幼儿数学领域主要内容参考幼儿数学领域主要内容参考（小班）年段 备选内容 备注（参考） 建议主题送玩具 综合上 P23 上幼儿园圈出特别的一个 综合上 P29图标游戏 综合上 P37真好玩1 个和 2 个 建构上 P90调皮的小老鼠 综合上 P70我喜欢安装汽车轮子 建构上 P153朋友送来的礼物 综合上 P43秋叶飘长长短短 综合上 P59小狗逛超市 建构上 P197汽车排队 综合上 P59我能干小班上学期轮子歌 建构上 P148 冬天到了找圆形 综合下 P5一样的放在一起 综合上 P72把不一样的找出来 综合下 P21过节真热闹这是我的家 综合下 P45
7、宝宝送物品 综合下 P46送玩具 综合上 P23亲亲热热一家人朋友多 综合上 P28变得一样多 综合下 P72 春天真美丽水果全家福 建构上 P104白天与黑夜 感官总动员 综合上 P89我的故事串一串 综合上 P95 小朋友的节日小班下学期水果接龙 综合下 P145 夏天真快乐幼儿数学领域主要内容参考（中班）年段 备选内容 备注（参考） 建议主题变成一样多 建构上 P109海的故事 建构上 P120我长大了给蔬菜画圈 建构上 P166小兔逛超市 综合上 P12给数字口袋送礼物 综合上 P27国庆节到了我和朋友比高矮 综合上 P40拼卡片 综合上 P6我们都是好朋友量量边有多长 科学P59玩蔬
8、菜卡片 综合上 P56给树叶卡片排序 综合上 P68我会变 综合小班下 P23秋天的画报会变的数卡 科学P56迷你超市 综合上 P123会变的图形 综合下 P84可爱的动物过新年穿新衣 综合上 P108中班上学期数字冰屋 综合上 P117冬爷爷的礼物圈数字 综合下 P46雪人排队 综合上 P114接下去的是几 综合下 P8快乐家庭快乐的小丑 综合下 P36给花宝宝排队 综合下 P45做纸牌 综合下 P64春天的信 综合下 P51我找到春天找数字 综合下 P77找相同 综合下 P105我们身边的科学图形连线 综合下 P115了不起的 0 建构下 P311小鸟，你好认识数字 10 科学P190一样
9、多 综合下 P139认识序数 科学大班 P41、148我们居住的地方量量有多长 综合上 P89数小棍 综合上 P75图形身份证 综合下 P157图形的家在哪里 综合下 P172你快乐，我快乐实物二级分类 综合下 P192中班下学期装水果 综合下 P201热闹的夏天幼儿数学领域主要内容参考（大班）年 段 备 选 内 容 备 注（参考） 建 议 主 题活动室的玩具多 构建上 P17看图形，找特征 综合上 P15学习倒数 科学P50学习 2、3 的分合 科学P56、60规则和标志学习 2、3 的加减 科学P91、95 、102、105学习 4 的分合 科学P70学习 4 的加减 科学P111 、11
10、5测量远近 综合下 P68各地娃娃到北京 综合上 P35学习相邻数 科学P50、54小小升旗手剥花生 综合上 P62看谁抓得多 建构下 P40装豆豆 综合上 P58分一分 综合上 P6水果店 综合上 P54加和减 综合上 P82丰收的季节排列填空 综合上 P109分蛋糕 建构下 P183动物分类 综合上 P90动物回家 建构上 P236动物园里装电话 建构上 P244有趣的七巧板 综合上 P85动物王国我会看时钟 综合上 P104身体上的单、双数 建构下 P166谁的位置动了 建构上 P49我们爱运动年历 综合上 P114开心礼盒 建构上 P302过一年长一岁比较轻重 综合下 P41找规律 综
11、合上 P128图形变魔术 综合上 P136做纸盒 综合上 P141大班上学期复习 5 以内的加减冬天为什么年段 备选内容 备注（参考） 建议主题找规律 综合下 P9学习 6 的分合 科学P1346 的分合加减 综合下 P17复习 6 的加减 科学P144准备上小学啦火车飞机几点开 建构上 P87学习 7 的分合 科学P2267 的分合加减 综合下 P33复习 7 的加减 科学P239认识圆柱体和球体 科学上 P242小问号撒花片 建构下 P1238 的分合加减 综合下 P64复习 8 的加减立体图形 综合下 P79有趣的图案 建构下 P143我们在春天分灯笼 建构下 P2769 的分合加减 综合下 P99复习 9 的加减实物填补数 综合下 P111分类统计 综合下 P89认识人民币 科学P327人们怎样工作会飞和不会飞 建构下 P316看图列算式 综合下 P12710 的加减（一）10 的加减（二）保护环境造新房 综合下 P137比一比 综合下 P161飞行玩具 建构下 P341“六一”节快乐的小学生 建构下 P378数积木 综合下 P172大班下学期再见啦，幼儿园
