1、石家庄市教育学会关于开展 2018 年石家庄市初中青年教师优质课展示、观摩活动的安排意见（第一轮通知）各县（市） 、区教育学会（教研室、教科所） ，各直属学校： 根据 2018 年市教育学会工作计划，充分发挥学会在群众性工作中的作用，决定在全市开展初中中青年教师课堂教学优质课展示、观摩活动（以下简称“优质课展评活动” ） 。为了统一思想，保证这一活动取得预期效果，提出如下安排意见。一、指导思想借 助 中 青 年 教 师 优 质 课 展 评 活 动 这 一 平 台 ， 深化课程改革、落实立德树人根本任务，展 现 各 学 校 校 本 教 研 的 成 果 ， 促 进 教师 教 学 观 念 的 更 新
2、 ， 促 进 教 师 教 学 方 法 的 创 新 ， 有 效 运 用 现 代教 育 技 术 ， 优 化 教 学 过 程 ， 提 高 教 学 效 果 ， 张 扬 教 师 个 性 ， 最终 促 进 我 市 初 中 青 年 教 师 专 业 成 长 ， 提 高 全 市 初 中 学 校 教 育 科研 、 教 学 研 究 、 教 学 评 价 的 水 平 。二、目的要求1探索、完善学科教学中实施素质教育的课堂教学模式，充分发挥学科教学在素质教育中的主渠道作用。2促进广大教师深入研究学科教材、课标（或大纲） ，提高教师驾驭教材的能力。3促进教师对教学对象的研究，把握学生的认知特点。4促进各学校对学科教学设计的
3、研究，使校本教研更深入有效。5研究“展示课”的评价方法与标准，完善课堂教学的评价体系。6研究各级骨干教师成长、发展的规律，促进教师队伍素质和教学水平的提高。三、活动安排本次“优质课展评活动”具体分为如下两个阶段：【第一阶段】以各县（市） 、区为单位评选（直属中学进行自评）选拔参评教师。由县（市） 、区教研室负责组织，6 月 20日前完成。参赛选手一定是经学校推荐的人选，年龄在 40 岁以下（特殊情况可适当放宽到 45 岁以下）的语文、数学、英语、政治、历史、生物、物理、化学、地理初中学科教师。【第二阶段】市 级 “优 质 课 展 评 活 动 ”， 经 过 逐 级 公开、公正、公平的评 选 ，
4、按 分 配 名 额 推 荐 教 师 （ 已 获 石 家 庄 市青年教师评优课一等奖的教师，不再参加本次活动）参加本届市级“优质课展评活动” ，并于 9 月 25 日前将参评教师推荐表、参评教师统计表及各教研室（或直属校）的评比活动 总 结 材 料 交教 科 所 范 光 清 老 师 ， 超 额 拒 收 。 （ 联 系 电 话 ： 86082213， 电 子 版请 发 至 ） 第二阶段具体安排、要求如下：1展评时间、地点市级“优质课展评活动”以学科为单位，在 2018 年 10 月下旬进行，各学科具体活动地点和时间另行通知。2参评教师的条件参加市级“优质课展评活动”的教师应具备以下条件：（1）热爱
5、教育事业；（2）年龄方面：40 岁以下（1978 年 9月 1 日后出生均可） ，特殊情况课适当放宽到 45 岁以下（1973年 9 月 1 日后出生） ，教龄 3 年以上（2015 年 7 月前参加工作的） 。3评价依据以市教科所 2012 年修订的中学各学科课堂教学评价标准为依据，对教师的作课进行量化评价，并进行现场答辩。4评委选聘每科要选聘业务素质高，责任心强，具有良好职业道德的学科带头人 5 人组成评审组，进行打分、核算，同时参考观摩教师的意见决定选手的奖次。评委须经必要的培训学习，统一认识，掌握标准，并能做到前后一致，公平公正。5活动方式（1）市级“优质课展评活动”以学科为单位，集中
6、进行。（2）现场作课 40 分钟，要求参评教师在作课前 1 小时将 5份教案交评委会，在赛后第二天将做课课件、教学设计电子稿上交各学科教研员邮箱。（3）比赛采用现场打分，现场出成绩的方式。（4）各学科在开始前一周提前在石家庄市教科所网站公布作课课题，同一天为同一课题，以同课异构方式评课研讨，抽签决定作课次序，参评教师上完课后可观摩他人的课。（5）各学科组织者将在学科活动结束前作好点评、总结工作。（6）展评活动免费开放观摩，各县（市） 、区教研室（教科所） ，各直属学校要着力组织各学科任课教师前来观摩，借助展评活动这个平台让更多的教师有更大的收获，让这次展评活动的价值得到最大程度的发挥，促进我市
7、初中教师教学水平的提高。届时，各学科将组织观摩教师签到，作为年终考评各县（市） 、区教育学会的凭据之一。6评价办法为鼓励学校和选手积极参加本次“优质课展评活动” ，活动结束将评出一、二、三等奖。获奖比例按依次为 4：5：1。7名额分配市级“优质课展评活动”的参评教师由县（市） 、区教研室和直属学校组织评选、推荐。参赛教师名额分配（按各县市区人口总数）见附件 1。四、加强领导这次初中“优质课展评活动” ，参与人员广，持续时间长，对学校教研工作影响深远，必须加强领导，统筹安排，认真实施，各单位要搞好评委会的组织、选聘和培训，确保公开竞争，好中选优。杜绝营私舞弊，弄虚作假，骗取荣誉，要按照全市的统一
8、要求和步骤开展教学评优，及时上报有关材料，要增强这项工作的研究性、科学性和严肃性，促进教学、教研工作上新台阶。关于开展 2018 年全市高中学校中青年教师优质课展评、观摩活动的安排意见（第一轮通知）各县（市） 、区教育学会（教科所） ，各直属学校：为促进全市高中学校中青年教师的进一步发展，推动我市高中学校教育教学质量的不断提升，根据市教育学会工作计划，2018 年下半年在全市开展中青年教师课堂教学优质课展评、观摩活动（以下简称“优质课展评观摩活动” ） 。为了统一思想，保证这一活动取得预期效果，提出如下安排意见。一、指导思想借助中青年教师优质课展评观摩活动这一平台，展现各学校教育教学的优秀成果
9、，促进教师教学观念的更新，促进中青年教师深入解读教材，促进教师教学方法的创新，优化教学过程，提高教学效果，张扬教师个性，最终促进我市广大青年教师专业成长，提高全市高中学校教育科研、教学研究、教学评价的水平，及新高考形势下教师对教材的运用和把控能力等。二、目的要求1探索、完善学科教学中实施核心素养的课堂教学模式，充分发挥学科教学在素质教育中的主渠道作用。2促进广大教师深入研究学科教材、课标，提高教师驾驭教材的能力。3促进教师对教学对象的研究，把握学生的认知特点。4促进各学校对学科教学设计的研究，使校本教研更深入有效。5研究“展评课”的评价方法与标准，完善课堂教学的评价体系。6研究各级骨干教师成长
10、、发展的规律，促进教师队伍素质和教学水平的提高。三、时间安排本次“优质课展评活动”具体分为如下两个阶段：第一阶段：以各县（市） 、区为单位评选（直属中学进行自评） 。由县（市） 、区教育学会（教研室或教科所）负责组织，6 月 20 日前完成。参赛选手一定是经学校推荐的人选，年龄在40 岁以下的语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物任课教师。第二阶段：市级“优质课展评观摩活动” 。经过逐级评选，按分配名额推荐教师（已获石家庄市青年教师评优课一等奖的教师，不再参加本次活动） ，参加市级“优质课展评观摩活动” ，并于 9 月 25 日前将参评教师推荐表、参评教师统计表及各教研室（或直属
11、校）的评比活动总结材料交李慎老师，超额拒收；同时拷贝电子文件。 （联系电话：86078772）第二阶段具体安排、要求如下：参加市级“优质课展评观摩活动”的教师应具备以下条件：热爱教育事业，年龄在 40 岁以下且教龄 5 年以上（2013 年 7月前参加工作） 。2评价依据以中学各学科课堂教学评价标准为依据，对教师的作课进行量化评价。3评委选聘分学科外请评委，每科要选聘业务素质高、责任心强、具有良好职业道德的学科带头人组成评审组，进行打分、核算，同时参考观摩教师的意见决定选手的奖次。评委须经必要的培训学习，统一认识，掌握标准，并能做到前后一致，公平公正。4活动方式（1）市级“优质课展评活动”以学
12、科为单位，集中进行。（2）各学科在开始前一周提前在石家庄市教育学会（教科所）网站公布作课课题，以同课异构方式评课研讨，抽签决定作课次序，参评教师上完课后方可观摩他人的课。（3）比赛以现场做课形式为主。要求参评教师在作课前 1小时将 5 份教案交评委会，在赛后第二天将做课课件、教学设计电子稿上交指定邮箱。（4）各学科组织者将在学科活动结束前作好点评、总结工作。（5）展评活动免费开放观摩，各级学校要着力组织各学科任课教师前来观摩，借助展评活动这个平台让更多的教师有更大的收获，让这次展评活动的价值得到最大程度的发挥。届时，各学科将组织观摩教师签到，作为年终考评各县（市） 、区教育学会（教研室或教科所
13、）的凭据之一。5评价办法为鼓励学校和选手积极参加本次“优质课展评观摩活动” ，活动结束将评出一、二、三等奖。获奖比例按依次为4：5：1。6名额分配市级“优质课展评观摩活动”的参评教师由县（市） 、区教研室和直属学校组织评选、推荐。名额分配如下：(1)长安区：10 名；桥西区：10 名；新华区：10 名；裕华区：10 名；开发区：1 名； 矿区：2 名； 鹿泉区：8 名； 栾城区：8 名； 藁城区：10 名。(2)赞皇、高邑、深泽各 5 名；井陉、灵寿、无极、元氏各 7 名；新乐、正定、平山、赵县、行唐、晋州各 9 名。(3)市 1 中、市 2 中、2 中南校区、辛中、正中、正中东校区各 9 名
14、；15 中、24 中、石家庄实验中学各 6 名；师大附中、一中东校区、二中西校区、第二实验中学、附中东校区各 4 名，师大实验中学 1 名。说明：每个单位向市级推荐的同学科（同学段）的教师最多不得超过 2 名。7市级“优质课展评观摩活动”以学科为单位，各学科具体活动地点和时间另行通知。四、加强领导这次中学“优质课展评观摩活动” ，参与人员广，持续时间长，对学校教研工作影响深远，必须加强领导，统筹安排，认真实施，各单位要搞好评委会的组织、选聘和培训，确保公开竞争，好中选优。杜绝营私舞弊，弄虚作假，骗取荣誉，要按照全市的统一要求和步骤开展教学评优，及时上报有关材料，要增强这项工作的研究性、科学性和
15、严肃性，促进教学、教研工作上新台阶。附件 1 ：2018 年石家庄市中学青年教师“优质课展评观摩活动”推荐表附件 2： 2018 年石家庄市中学青年教师“优质课展评观摩活动”统计报表二一八年九月六日 2018 年石家庄市中学中青年教师“优质课展评观摩活动”推荐表姓名 性别 出生年月 年 月指导教师（2人区教研员及学校教师）任教学科 初中 高中 参加工作时间 年 月工作单位工作业绩学校推荐意见 学校（章） 负责人签字： 年 月 日县市区教育学会推荐意见 县（市）区教育学会（章） 负责人签字： 年 月 日注：此表可复制2018 年石家庄市中青年教师“优质课展评观摩活动”统计报表（初中）单位（学校） （章） 姓 名 学 科 性别 出生年月 学 校 校社会信用代码注：按照语文、数学、英语、物理、化学、思品、历史、生物、地理的学科顺序填写2018 年石家庄市中青年教师“优质课展评观摩活动”统计报表（高中）单位（学校） （章） 姓 名 学 科 性别 出生年月 学 校 校社会信用代码注：各校请按照语数外、理化生、史地政的顺序统计！
