1、1印度导学案 （第 2 课时）教师寄语：认真做事把事做对，用心做事把事做好。【学习目标】1、知道“绿色革命 ”对印度农业发展的巨大促进作用。能结合印度地形、降水分布图分析自然条件对农业发展的影响，初步树立因地制宜发展农业的观念。2、了解印度独立前后工业部门构成的巨大变化，特别是高科技产业的飞速发展。体会政治的独立是经济发展的前提的含义。3、知道印度主要工业部门，知道工业布局靠近原料产地的分布规律。4、知道印度主要工业中心的名称与分布。学习 重点：知道“绿色革命” 对印度农业发展的巨大促进作用。能结合印度地形、降水分布图分析自然条件对农业发展的影响，初步树立因地制宜发展农业的观念。学习难点：了解
2、印度独立前后工业部门构成的巨大变化，特别是高科技产业的飞速发展。体会政治的独立是经济发展的前提的含义。教学过程：自学自测：开启智慧之门，相信自己的能力！1、20 世纪 60 年代印度开展的“ ”，重点是改良作物品种，改进生产技术，使粮食生产状况逐步得到改善。2、印度的主要粮食作物是 与 。 生产主要集 中在高原和半岛西北部。 生产主要集中在半岛东西两岸和西北部地区。3、独立前，印度的主要工业部门以 和 为主。独立后，现代工业如： 、 、 和 具有一定规模。4、印度的高科技产业如： 、 、 等也取得了一定的成就。5、印度是世界 软件大国，软件出口量仅次于 。6、印度盛产黄麻和棉花， 是其最大麻纺
3、织工业中心。 是其最大的棉纺织工业中心。师生互动：发扬团队精神，会让你获益更多。活动一：农作物分布与地形、 气候的关系1、对照课本 P38 图 7.41 与课本 P35 图 7.34，分析小麦、水稻的分布与地形的关系。2、对照课本 P38 图 7.41 与课本 P39 图 7.42。讨论小麦、水稻的分布与降水量分布的 关系。2活动二：读课本 P40 图 7.43，结合课本 P40 活动 1，分析工业分布与原料产地的关系：活动三：读课本 P40 活动 2 的三则材料，请同学们谈感想：说一说我们该如何走强国富 民之路。目标自测 ：细心高效的你，赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。1、印度在殖民主义者
4、统治期间主要发展的 工业是 （ ）A.机械工业 B. 钢铁工业 C.采矿业和纺织业 D.原子能工业2、印度钢铁工业的主要分布地区是 （ ）A.德干高原西北部 B.德干高原东北部 C.德干高原南部 D.德干高原中部3、印度是一个比较贫穷的国家，在哪些领域居世界前列 （ ）A.原子能 、软件制造工业 B.纺织工业 C.机械工业 D. 钢铁工业4、读图 7.7, 回答下列问题（1）海洋：A B G （2）城市：C、 印度最大的 工业中心D、 印度最大的 工业中心E、首都 F、 ，有印度的“硅谷”之称， 该国的软件出口量居世界第 位。 图 77拓展延伸：只要全力以赴，结果并不重要。世界雨极“乞拉朋齐”主要分布地区 地形 降水多少小麦水稻3乞拉朋齐虽然只是印度东北部阿萨姆帮的一个小山村，但它却因为是世界上年降雨量最多的地区之一而闻名于世。那里终日乌云密布，人们上街买东西必穿雨衣，儿童只能在泥水里玩耍，建筑物的油毡上长满青苔，皮鞋隔两天不穿就要发霉，年平均降水量达 11000 多毫米。1861 年这里的年降水量达 22990 毫米， 这是有降水记录以来，人们记 录到的最大年降水量，因而这里被称为“世界雨极” 。成因分析：这里处在 山脉南坡，来自 洋的饱含水汽的 季风在这里被迫抬升，从而形成大量的降水，这种降水类型为 雨 。教学反思：
