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(小学生普法宣传).ppt

1、,普 法 小 知 识 三.一班 少先队,最近校园暴力、违法的事件频传,主要的原因之一就是同学们忽视犯罪行为的严重性,或者对法律了解太少。在日常生活中,你以为没有什麼大不了的事,其实已经触犯了法律。,虽然同学们还未成年,但是万一不小心触犯了法律,还是会受到少年事件处理法的惩罚。因此,为了防范於未然,同学们一定要有基本的 法律常识,以免不小心 误触法律,遗 憾终生。,盗窃罪 所谓盗窃罪,就是指偷东西。在没经过主人的同意下,随便取走他人的财物,包括钱和物品。,恐吓取财罪 就是用不当的手法,包括:恐吓、威胁、暴力等,向别的同学借钱不还或强索金钱。,强盗罪 是拿著武器,如:刀械、棒棍或其他具有危险性的东

2、西,威胁同学,使他不敢反抗,然后强行夺取身上的财务。,毁坏公务罪 不论在学校或是公共场合,只要是不属於自己的东西,而是给大家共同使用的东西,就是公共物品。同学应该小心使用并爱惜公务,不可以随便破坏、毁损或丢掉公物。,强盗罪 指拿著武器,如:刀械、棒棍或其他具有危险性的东西,威胁同学,使他不敢反抗,然后强行夺取身上的财物。,加油,爱自己,好好保护自己,1.独自在家时有人叫门怎么办,?,(1)平时一人在家,要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。出去玩耍要关好门窗,千万别忘记锁门,防止盗贼潜入。 (2)钥匙要保管好,要注意把钥匙放在衣服里,不要放在外面,以防坏人跟踪入室。,(3)当有人敲门时,要问清来

3、意,对不熟悉或不认识的人坚决不要开门。特别是遇到有陌生人以修理工、推销员的身份要求开门时,说明家里不需要,请其走开,或寻找其他借口,请其不要打扰。 (4)当坏人欲强行闯入,可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏人。,2.有人拉你参与打架怎么办,?,(1)自己坚决不去。不管这件事和你是否有关,不管矛盾双方和你本人的关系如何,你都不能参与。 (2)设法劝阻。尽自己的最大的能力说服对方,表明打架的危害性。,(3)及时报告。如果劝服不了,就及时向老师、家长或学校门卫、学校领导报告,严重的要打110报警。,3.被人殴打以后怎么办,?,第一、设法与才老师或家长取得联系,以便尽快得到救助。 第二

4、、及时治疗。,第三、妥善保管包看病治疗的医院单据和诊断书,以备后用。 第四、及时报案,要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。,4.如果有人抢夺你的钱物怎么办,?,爱自己,保护自己!,。,。,。,一旦遇到这种情况,应当以尽量减少损失、减少皮肉痛苦为主进行对付。遭抢之时,要努力挣脱,尽快逃离,一边跑一边呼喊:“有坏人抢劫呀!”,有坏人啦,如果挣脱时有物品带不走,如帽子掉地下了,书包被拉住了,就不要顾这些,以自身挣脱为主。挣扎,喊叫,跑就代表着你斗争的勇气。,5.怎样预防被偷盗,?,可恶的小偷。,首先,要注意对家庭财产的保密。家中的贵重物品、现金、债券及股票等,不能轻易露底,包括对某些亲友、邻居。

5、不要将家中钥匙随便交给他人使用,防止居心不良的人从中偷配钥匙,寻机行窃;,如果钥匙丢失,要马上换锁;不与萍水相逢、不明底细的人交往,不带到家中来做客,防止“引狼入室” 外出时尽量不要带大量现金;当人多拥挤时,千万不要只顾抢购物品、车票而忽视提包安全,要用手、身体护住财物,并时刻警惕身边举止不正常的人,安全,这里还想向大家补充几点是:当你把书包、皮包放在自行车的车筐里,挂在车把上或是夹在后架上时,要把“包”设法与自行车拴在一起,锁起来,要不然,坏人拿着太方便了!到路边买东西千万不要把包放在车上,以免坏人借机偷盗。,坏蛋不许动。,普法教育七字歌,知法普法,从我做起,我们都是好孩子,1.不足十八未成

6、年,合法权益不可犯。 2.父母都是监护人,抚养监护有责任 3.虐待遗弃触刑律,歧视女孩是陋习 4.少儿有权受教育,随意剥夺不允许,5.全面发展德先行,社会课堂练本领 6.后进学生有缺点,耐心帮助勿弃嫌 7.集体活动讲实效,人身安全最重要 8.歌厅舞厅娱乐业,学生不宜须拒绝,法,青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。,但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。,为此,我们要进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索总而言之,国有国法,家有家规,法律是一个国家的根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信。,邓小平爷爷更是在1986年指出:加强法制重要是进行教育,根本问题是教育人,法制教育要从娃娃抓起,小学、中学都要进行法制教育。因此,我们每位中、小学生都应认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的好学生 。,谢谢观看,争做法律人,

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