1、温水镇中学地震疏散消防演练方案为了进一步提高广大师生的地震、消防安全意识和素质，积极打造平安校园，提高我校整体抵抗灾害能力，防止火灾发生，保证在紧急情况下能够快速处置初期火灾事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，学校决定举行地震疏散、消防演练，为使此次演练顺利进行，达到预期效果，特制定本方案。 一、组织机构 总指挥： 孟小军副总指挥：史明学（负责对演练点评讲话）张小明（负责演练的直接指挥） 主要职责：.全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织，现场指挥，确保演练效果。执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作。合理划定学校及周边应急疏散场地(
2、避险场所) 、疏散通道,明确应急疏散信号 ,设立应急疏散指示标志,教育学生熟悉和掌握应急疏散方1.组织协调组：王志军 王 斌负责演练方案的制定；演练过程的协调指挥；信息的上传下达、对外联系等。2.宣传报道组：王西锋 张陇平 杨永永（播音） 苟继成（设备准备） 负责安排演练前的宣传教育（用校园广播进行地震、火灾中的疏散、自救、互救等知识教育） 、演练的摄影、记录、计时、总结等。3.疏散引导组：疏散撤离：年级组长负责年级疏散撤离。正在上课的老师负责教室（地震时躲震，疏散）、楼道疏散撤离（查看教室无人后才能离开）。其他在办公室老师，以靠近原则在楼梯处组织学生疏散撤离，学生撤离后到集合点集中。公寓楼管
3、理老师负责自己管理楼层。督查指导：严虎林 南教学楼二、三楼 ，公寓楼一楼 张陇平 南教学楼四楼，公寓楼三楼 李小利 北教学楼二楼 ，公寓楼二楼 史明学 北教学楼三楼吴建军 北教学楼四楼，公寓楼四楼 工作要求：在躲震、疏散中督查负责楼层老师履职、学生行为，疏散到操场后向活动总指挥汇报基本情况和存在问题。操场学生整理：边小峰 赵永春 何江海工作要求： 组织学生从教学楼、公寓楼向操场疏散撤离；学生进入操场后，先自行蹲下，严禁乱跑；基本到齐后组织学生按班级以上操模式集合；要求班主任统计班级人数，向年级组长、总指挥汇报。4.抢险救护组：医疗组：张苗丽抢险组：第一组 组长 陈建利 成员 七八年级 男老师第
4、二组 组长 武剑鸣 成员 九年级、各处室 男老师负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；演练中发生意外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打 120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。5.后勤保障组：吴建军 张永华 张炳军 李建华 姚广平 王进会 葛玉才 程明魁 齐小会（门房）负责治安保卫工作，保障演练所需物资装备的准备；消防演练时生火、灭火器使用示范、灭火演练时的讲解；当灾害来临是负责切断学校电源，检查、恢复学校水电、
5、通讯等后勤保障设施。二、演练时间、地点、参加人员 时间：2015 年 5 月 12 日 13:30地点：校园 参加人员：全体师生 三、演练内容 1、地震、消防疏散、自救知识教育2、设置灾点 3、报警 4、切断电源 5、安全疏散 6、清点学生人数 、老师数。7、灭火器使用示范、教育8、总结演练情况 四、疏散演练步骤1:00-1：05 班主任组织学生在中院集会。宣传组负责避震、疏散、地震自救知识、消防逃生教育（广播）1:30 第一节课老师进入教室，其他人员到相应岗位 ；所有演练人员全部到位，负责人：张小明1:40 孟校长下达演练开始命令 地震疏散演练-（模拟地震发生在上课期间）1:40-1:45
6、模拟地震发生学校高音喇叭响报警铃。负责人：宣传报道组上课老师组织学生避震；在办公室老师以就近原则到楼梯处准备组织学生疏散撤离。1:451:55 疏散撤离。学生从教室进入操场。体育老师在操场整理学生（初进入时先蹲着，全部进入后按上操队伍集合，教师按年级组与处室集中）。年级组长、班主任清点学生人数；年级组长、处室主任清点教师人数。1:55 对活动进行总结点评。地震疏散演练二（将上述演练重复一次）20 分钟左右消防疏散演练三（模拟火灾在发生休息时间）学生进入公寓楼，教师进入宿舍。2:40 假设：地震发生;学校高音喇叭响报警铃。负责人：宣传报道组宿管老师组织学生疏散撤离；老师疏散撤离。2:452:55
7、 疏散撤离。学生从公寓楼进入操场，休息老师从宿办楼进入操场。体育老师在操场整理学生（初进入时先蹲着，全部进入时按上操队伍集合）。年级组长、班主任清点学生人数；年级组长、处室主任清点教师人数。2：55 对活动进行总结点评。演练内容四、消防教育 （负责，后勤保障组）30 分钟时间灭火器使用示范、教育。总结演练情况。五、撤离路线 教学楼七 1、七 2、八、1 、八、2 、八、3、八、4、九 1、九 2、九 3 从西楼梯向操场撤离；七 3、七 4、七 5、七 6、八 5、九 4、九 5 班从东楼梯向操场撤离。学生公寓楼一、三层从西楼梯向操场撤离，二、四层学生从东楼梯向操场撤离。六、疏散要求与注意事项
8、1、通过消防演练达到安全教育目的，在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识 2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥 3、疏散过程要按消防培训知识进行湿毛巾捂鼻、低身前行，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。 4、 疏散顺序：按广播操出操顺序，直达运动场。要求依次有序、右侧通行、安全下楼，空出通道、不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故到，到达目的地按序集队。 5、各楼层工作人员在岗加强巡视，防止意外发生。 七、总结评比： 从火场中逃生要熟悉环境，及时防烟，要稳定情绪，要克服惊慌失措，冷静选择逃生办法和途径。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评比，作为文明班级评选的必要条件之一。 2015 年 5 月 4 日
