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( 语文s版)2016春学练优二年级语文下册第一单元4古诗两首ppt课件.ppt

1、4 古诗两首,咏柳,贺知章,咏 柳,咏,意思是用诗词的形式描述,在本课是歌颂、赞美的意思。,贺知章: 唐代诗人、书法家,字季真,少年就以文词出名。他的诗今存在20首,其中写景的诗,文字通俗,意境清新,代表作回乡偶书更是妙趣横生,传诵至今。,作者介绍,咏 柳 贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。,sh 似的,(绿丝绦),咏 柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。,(yn),zhun,to,ci,唐.贺知章,碧玉妆成一树高,,一:整的意思。碧玉:绿色的玉石。这里用来比喻柳树的枝叶。妆:打扮。,碧玉妆成一树高碧玉:绿色的玉,这里把

2、柳树的枝叶比作碧玉。妆:打扮。一树:满树,“一”字这里不表示数量,表示满、全、整个的意思。 全句的意思是:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉装扮的一样。,练习题,选择题:咏柳中用“碧玉”比喻柳树的原因是()A柳树的枝叶鲜嫩新翠有如碧玉一般碧绿润泽。B柳树高高地站在那儿,像年轻美貌的女子一般亭亭玉立。C柳树不但有如碧玉一般碧绿润泽,而且又如年轻美貌的女子般袅娜多姿。D柳树的枝叶轻盈、下垂,被风一吹,飘飘摇摇,像一位年轻潇洒的女子。,丝绦:一种丝织的带子。绿丝绦?,万条垂下绿丝绦。,万条垂下绿丝绦 万条:泛指柳树枝条多。绦:一种丝织的带子。全句的意思是:从树上垂下来无数好像绿色丝带一样

3、的柳条来。,不知细叶谁裁出,,裁:裁剪,二月春风似剪刀。,似:好像,不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。细叶:柳树新萌发滋生的又细又嫩的叶子。裁:裁剪。似:好像。全句的意思是:这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的?原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊!,咏 柳 贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。, 实景, 想象,跟我来看古诗大意: 碧玉妆成一树高, (比喻句) 一棵高高的柳树长满了翠绿的新叶,看上去就像用碧玉装扮成的。 万条垂下绿丝绦。 (比喻句) 从树上垂下无数条柳枝就像绿色的丝带。 (柔软、茂密、下垂的特点) 不知细叶谁裁出 , (设问句) 这满树细细的柳

4、叶是谁裁出来的呢? 二月春风似剪刀。 (比喻句) 二月的春风就像剪刀一样裁剪出这满树的柳叶。,碧玉妆成一树高,,万条垂下绿丝绦。,不知细叶谁裁出,,二月春风似剪刀。,/ / / /,/ / / /,自由练习读,试着划分节奏。,请你快快填一填: 1.诗中描写了( )( )( )( )等事物。 2.( )一句诗写出了柳树姿势的美。 3.“万条垂下绿丝绦”一句诗突出了柳枝( )、( )、( )的特点。 4.诗人最别具心裁地赞美春天、春风,歌颂大自然的诗句是( ),碧玉/妆成/一树/高,万条/垂下/绿/丝绦。不知/细叶/谁/裁出,二月/春风/似/剪刀。,小池,ch,杨万里南宋诗人。他一生写过2万多首诗

5、,保留到现在的有4200多首。他对自然景物有浓厚的兴趣,写了许多这方面的诗。,泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有晴蜓立上头。,小池(宋) 杨万里,我会读,h x zho qng tng ru qan,荷 惜 照 蜻 蜓 柔 泉,荷 惜 照 蜻 蜓 柔 泉,我会读,泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有晴蜓立上头。,小池(宋) 杨万里,泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。,泉水的出口,晴天里柔和的风光,爱惜,细小的流水,泉水的出口,泉水无声细细流,(动) 树阴照水爱晴柔。(静),小池这首诗的前两句描写了哪些景物:泉水树荫,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。,刚刚出水的嫩荷叶,还没有展开的嫩荷叶的尖儿,后两句描写的景物:,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。,初夏,蜻蜓 小荷,从这两句可看出描写的季节是:,作者巧妙地使用这两个字,让整个画面生动形象起来,仿佛画面就在我们眼前。,才:刚刚的意思,早:已经,押韵:,柔 (rou)头 (tou)所以它们的韵脚是:ou,泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有晴蜓立上头。,2 小池(宋) 杨万里,小池(宋) 杨万里,泉 眼 惜 细 流 ,树 阴 照 爱 晴 柔 。 荷 露 尖 尖 角 , 蜻 蜓 。,无声,水,小 才,早 有 立 上 头,检查:,“小池”的作者是谁?什么朝代的人?“才”是什么意思?背诵全诗。,

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