1、三年级上册语文期末试卷班别 姓名 成绩 第一部分： 基础知识积累与运用（40 分）一、看拼音，写汉字。 （6 分）cn qin ci sh收 虚 想 探bi fn l pn mn kun y二、 用“ ”画出句子中带点字的正确读音。 （3 分） 1、李虹拿着扇（shn shn）子，对着妈妈扇(shn shn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发（f f） ，可妈妈送给了她一个发（f f）自内心的微笑。2、一切准备停当（dng dng）之后，小男孩开始给高尔基照相（xing xing） 。三、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。 （6 分）例：遍（一遍） 编（编写） 傍（ ） （ ）
2、 耍（ ） （ ）穷（ ） （ ） 推（ ） （ ）四、积累词语（6+2+2 分）1、 将下列的词语补充完整。（ ）口同（ ） （ ）近（ ）名 不（ ）不（ ） 如（ ）以（ ） 千里（ ） （ ） （ ）头（ ）气2、写两个你本学期积累的四字词语（不能重复试卷中出现的四字词语）：3、像“静悄悄”这样的词语很有趣，请再写两个。五、认真读句子，填上合适的词语。 （4 分）望着轻轻地（ ）天空的风筝，孙子快活地（ ） ，奶奶甜甜地（ ） ，树上的小鸟好奇地（ ）风筝，好像在说：“这玩意也会飞？”六、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。 （6 分）1、 ，六月葫芦弯似弓。2、 ，眼见为实。 3
3、、 不学 ，老 。4、山重水复疑无路， 。5、红红的枫叶像一枚枚邮票， ，邮来了秋天的 。6、西沙群岛一带的海水 ， ：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。 七、 古诗积累（2+3 分） 1、 九月九日忆山东兄弟是 代著名诗人 写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是 。2、蓬头稚子学垂纶， 。 ，怕得鱼惊不应人，这首诗选自 。第二部分：阅读积累与运用（28 分）一、认真阅读掌声一课，回答下面的问题。 （13 分）上小学的时候，我们班有个叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症，腿脚落（lu lo）下
4、了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚刚从别处调（dio tio）来的，还不知道英子的情况。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了
5、讲台。从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她学跳舞。几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。 ”1、给带点的字选择正确的读音，打“” 。 （1 分）2、为什么英子上课前，早早地就来到教室，下课后，又总是最后一个离开？（2 分）3、从 这三个词语看出英子不想走上讲台去讲故事。 （3 分）4、同学们给了英子两次掌声，第一次是在 的情况下，同学们想通过掌声 英子，第二次是在 的情况下，同学们想通过掌声 英子
6、。 （4 分）5、自从同学们给了英子掌声后，她发生了什么变化？请用“”画出来。（1 分）6、请围绕 “小英 残疾 讲故事 掌声 改变”这几个词，归纳出本文的主要内容。 （2 分）二、阅读课外文章春雨的色彩 ，回答问题。 （15 分）春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。 ”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。 ”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。
7、 ”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。 ”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。 ”1、小鸟们在争论一个什么问题？（2 分） 2、写出下面词语的近义词。 （3 分）瞧（ ） 全面（ ） 争论（ ）3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（4 分）（1）小白鸽说： （2）小燕子说： （3）麻雀说： （4）小黄莺说： 4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？（2 分）5、描写春雨下来时的动作的词语有 。 （4分）第三部分：开开心心写作文（30 分）题目：感谢提示：同学们，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友你最想感谢谁呢？请选择一、两件事情表达你内心的感谢。要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于 250 字。2、书写工整，不写错别字。
