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学习刘小兵舍身救溺水人员见义勇为的事迹感想.doc

1、学习刘小兵舍身救溺水人员见义勇为的事迹感想2016 年 2 月 25 日傍晚的 6 点多钟,剑阁县两名青年在清江河边发生溺水后,43岁的广元市苍溪县职中教师刘小兵毫不犹豫地跳下水去救两人。为救两名不认识的溺水人员牺牲了自己宝贵的生命。连日来全市上下将他的事迹广为传播,各种媒体全方位地广泛进行宣传,掀起学习“最美教师”的英勇事迹,我们也会永远记住这位最美的教师。今天昭化区教育局也专门组织我们进一步学习“最美教师”的英雄事迹,内心感触很深,一个恪尽职守、无私奉献的教师形象跃然显现眼前,敬佩之情油然而生,一方面,我为英雄的牺牲感到无比悲痛和惋惜;另一方面,他的舍生忘死、见义勇为的伟大壮举谱写了一曲高

2、尚的赞歌,必将对社会主义和谐社会建设产生积极而深远的影响。我想就学习英雄的先进事迹谈点个人的感想和体会。见义勇为自古就是为人们所赞美的高尚行为和品德。见义勇为是时代精神的具体体现,是构建社会主义和谐社会的重要内容。正义不是自然而然地降临到我们的生活中的,它需要每一个社会成员竭力维护。社会是一个联合体,只有相互搀扶,相互为善,世界才可以变成一个美好的人间。1、他的这样一种行为、这样一种精神,充分体现了中华民族见义勇为、舍身取义的大爱精神,用实际行动彰显了社会主义新时代的背景下普通群众“淳朴善良、勇敢正义、无私无畏”的大爱精神,虽然没有豪言壮语,但他的精神和境界,却代表着社会前进的方向。是一种刚强

3、正直的品质和高尚情操,是一种勇于承担社会责任的行为,所体现的品德是社会的宝贵财富,强烈激励着我们的社会必须弘扬的精神。2、为我们树立了学习榜样,英雄牺牲所换回的不只是挽回了两个人的生命,更是对社会良知的感召,在学习英雄见义勇为精神的同时,要化悲痛为力量,努力做好本职工作告慰英雄。学习他奋不顾身、舍己救人的崇高精神,学习他关爱学生、热心助人的优秀品质,学习他勤俭自强、关爱家人的传统美德,把责任和奉献体现在日常点点滴滴的行动中。要像他那样,视国家和人民群众以及学生和家长的利益高于一切,在国家和人民群众需要的关键时刻,在急难险重任务面前,敢于挺身而出,不怕困难,不怕牺牲,以自己的实际行动,实现自已的

4、人生价值,把这种精神融入到办好我们的昭化教育的伟大实践中去。3、英雄们带给我们的不仅仅是感动,而应该是行动,在行动上提高自己的工作责任心,要以更加朴实的态度,从身边的点滴小事做起,积极参加社会公益活动,看见别人有困难,要伸一把手,这样一旦在他人遇到生命危险时,我们就会本能地伸出援助之手,以这种精神带动一大片的群众积极响应,由于这种良好的社会风气逐渐形成,社会治安状况才能得到好转,最终受益的还是整个社会。4、全社关心支持见义勇为事业,英雄去了,但他的灵魂还在,他的精神永远留在我们心里,作为活着的我们,更要坚守岗位,做好每一件事,让我们替英雄去把他的每一个愿望变成现实。我们要崇敬英雄,爱戴英雄,弘扬社会正气,倡导见义勇为,切实调动全社会见义勇为的积极性。让英雄的血不会白流,对他们的亲属和家人给予精神上和物质上更多的关心与支持。学习榜样、化悲痛为力量努力做好本职工作。我们要以刘小兵为榜样,团结一致,在各自的岗位上,勤勤恳恳;踏着英雄的足迹,立足根本,踏实工作;学习刘小兵恪尽职守、无私奉献的崇高风范,把“不顾个人安慰、无私奉献”变为自觉行为;自觉遵守学校的各项规章制度,保持积极向上的心态,努力学习,提高人格魅力,为昭化教育多做贡献,在成长中更好体现自我价值。

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