1、天润实验学校健康促进学校工作领导小组成员及分工为加强对学校健康促进学校工作的领导，创建健康促进学校，现成立健康促进学校领导小组，名单及具体分工如下：组 长： 曾令华 校 长副组长： 谭小微、曾朝晖、谢称发、赖春明 副校长组 员：郭晓锐、李声华、罗慧琼、温平生、曽海长、刁新泉、冯征、谢菊莲、张金锋、肖辉、吴先平一至九年级年级组长具体分工：曾令华：负责健康促进学校的全面工作。及时联系上级有关部门给予工作上的支持。谭小微：具体负责健康促进学校的组织实施工作。制订健康促进方案、规划、章程；明确各成员相应工作职责；组织教师开展培训和会议，拟定总结等汇报材料，监督项目落实情况。研究落实项目工作，协调学校各
2、部门之间的关系。谭小微：负责健促校的督导检查工作。刁新泉：小学生健康知识的普及，健康行为的培养，不健康行为的纠正；整洁、安全、优美校园环境的创设，布置营造学习氛围和管理；组织中学生进行健康促进各项活动、各项体育活动和比赛；负责做好学校、家庭、社会间的协调工作，家长的健康促进宣传和培训工作。曽海长：进行师生心理辅导教育，解决学生中存在的主要心理问题；对教师、学生心理健康状况进行测试，案例分析，资料汇总，定期对师生进行心理健康教育。谢称发：加强科研，实施健康促进发展在教学工作中渗透。对学生心理健康教育促进工作做理论上的探讨曾朝晖：健康条件的创造，健康环境的建设，健康设施的支持、健康设施安装与维修；
3、校园安全管理，应急预案的制定，食品、食堂、健康饮食的卫生安全；健康经费保障。为全校师生开展健康促进的各项活动提供必要的物质保障。赖春明：落实“健康第一”的办学理念，满足广大教职工日益增长的体育健身要求，组织、协调、引导、指导广大教职工，以自己喜爱的方式，科学、有效地参加体育锻炼，增强体质，达到强身健体的目的，提高广大教职工身心健康水平。冯征：积极发挥少先队在健康促进中的各项作用。组织社会实践活动，加强对学生健康意识的树立，健康行为的培养。各年级组长：结合健康促进学校计划，搞好健康促进的宣传工作，积极发挥体于、艺术教育在健康促进的作用，开展各种有益身心健康文艺活动，按健康促进学校要求负责年级学生的体育文艺活动。曽海长：健康知识宣传，对学生进行健康促进基本知识宣传培训；师生健康体检、常见病的预防，对学生健康状况（包括心理健康）进行调查、统计、分析，并作及时反馈与系统干预；健康促进学校会议的参加与精神的传达；健康档案的归档与整理。谢春生：组织学生参加各类体育锻炼活动。
