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(同步教案)2017年六年级语文上册9.山海关(2)教案语文s版.doc

1、山海关教学目标:知识与技能:1、学会六个生字,理解新词。2、正确、流利地朗读课文,初步感知课文内容。过程与方法:1、通过自学、合作,掌握生字新词。2、通过朗读,初步了解课文内容。情感态度与价值观:培养学生养成独立认真学习的好习惯。教学重点:理解课文中的新词。教学难点:能够正确、流利的朗读课文。教学用具:有关资料教学过程:一、导入新课谁知道“天下第一关”指的是什么关口?今天我们就随作家峻青一起领略一下山海关的风光。介绍山海关。二、初读课文,理解新词。1、请大家自由读课文,熟悉一下课文内容。指名分段朗读课文。2、指导学生理解词语。名不虚传 气势磅礴 广袤无垠 干戈扰攘 浑然一体 捍卫忠贞 慷慨悲歌

2、3、指导学生规范书写生字。指名板演生字,其余同练。三、再读课文,感知内容。1、读了课文之后,你对山海关有了怎样的印象?(学生谈读课文后的初步印象)2、山海关气势雄伟,历史悠久,想一想课文从哪几方面介绍了山海关?(学年再读课文,思考问题。)3、指导理清课文脉落。(1)城楼(2)山海关所处地理位置(3)在历史上起到的作用(4)现在的作用。学生交流。四、课堂练习出示问题(小黑板)比一比,组词语。嘱 泳 抢 员瞩 脉 沧 贞给带横线的字注音。铮 铮 响 嗬 渤 海 嘉 峪 关 纵 缰 驰 马广袤 盔甲 干戈 扰壤殷红五、作业熟读课文。搜集中华儿女与外族入侵作斗争的故事。板书设计:城楼山海关 地理位置历史作用现在的作用

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