1、3探究平抛运动的规律教学目标一、知识与技能1知道平抛运动的特点是初速度方向水平，只有竖直方向受重力作用，运动轨迹是抛物线。2知道平抛运动形成的条件。3理解平抛运动是匀变速运动，其加速度为 g。4会用平抛运动规律解答有关问题。二、过程与方法1在知识教学中应同时进行科学研究过程教育，本节课以研究平抛物体运动规律为中心所展开的课堂教学，应突出一条研究物理科学的一般思想方法的主线：观察初步分析猜测实验研究得出规律重复试验鉴别结论追求统一。2利用以知的直线运动的规律来研究复杂的曲线运动，渗透物理学“化曲为直” “化繁为简”的方法及“等效代换” “正交分解”的思想方法。3在实验教学中，进行控制的思想方法的
2、教育。及实验中的细节注意点的控制。三、情感态度与价值观1通过重复多次实验，进行共性分析、归纳分类，达到鉴别结论的教育目的，同时还能进行理论联系实际的教育。2在理解平抛物体运动规律是受恒力的匀变速曲线运动是应注意到“力与物体运动的关系”。教学重点1平抛运动的特点和规律。2学习和借鉴本节课的研究方法。 教学难点平抛运动的规律。课时安排1 课时教学过程设计（一）引入新课：在前面我们学习了运动和矢量的合成与分解。两个直线运动可以合成为一个曲线运动合运动，反过来，一个曲线运动合运动也可以分解为两个直线运动。今天我们就用直线运动的知识来解决曲线运动。（二）新课讲授：一、抛体运动1抛体运动：以一定的初速度将
3、物体抛出，在空气阻力可以忽略的情况下，物体所做的运动叫抛体运动。2平抛运动：初速度沿水平方向的抛体运动叫平抛运动。二、竖直方向的运动规律只受重力作用没有初速度平抛运动在竖直方向的分运动是自由落体运动。三、水平方向的运动规律不受力作用有初速度平抛运动在水平方向的分运动是匀速直线运动。课堂训练：1物体做平抛运动的飞行时间由 决定。物体做平抛运动时，水平位移由 决定。平抛运动是一种 曲线运动。2下列关于平抛运动说法正确的是 （ ）A平抛运动是非匀变速运动B平抛运动是匀变运动C平抛运动是匀变速曲线运动D平抛运动的物体落地时的速度一定是竖直向下的3将甲、乙、丙三个小球同时水平抛出后落在同一水平面上，已知甲和乙抛出点的高度相同，乙和丙抛出的速度相同。下列判断中正确的是 （ ）A甲和乙一定同时落地B乙和丙一定同时落地C甲和乙水平射程一定相同D乙和丙水平射程一定相同4从高空中水平方向飞行的飞机上，每隔 1 分钟投下一包货物，则空中下落的许多货物和飞机的连线是 （ ）A倾斜的直线B竖直直线C平滑直线D抛物线作业布置问题与练习1 ， 2
