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第一学期三年级语文期末质量检测试题.doc

1、 20XX-20XX 学年第一学期期末质量检测三年级语文试题(总分:95+5 分卷面 时间:90 分钟)一、基础知识(27 分)1、找出句子中带点字的正确读音,用“”标出来。(6 分)(1)原来圣诞树就是给(i j)予树,它给(i j)小朋友们带来新年的祝福。(2)在鲫(j j)鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相(xin xin)。(3)孙悟空借来真的芭蕉扇(shn shn),扇(shn shn)了几下,就把火熄灭了,太神奇了!2、读拼音,写词语。(8 分)qin x l wi xin xn shnwi w lio ku sh yn pn mn 3、按要求写笔顺。 (4分)(1) “止”共 笔

2、,第二笔是 。(2) “插”共 笔,第七笔是 。4、认一认,再组词。(4分)练( ) 纪( ) 杂( ) 侵( )拣( ) 记( ) 朵( ) 浸( )5、选词填空。(5 分)居然 果然 突然(1)老爷爷真是不敢相信,自己( )爬上了天都峰。(2)( ),一个小纸团从窗外飞到了桌子上。(3)这次登山活动,不出大伙所料,张晓( )得了第一名。不但而且 虽然但是 (1)查理( )调皮,( )说话是算数的。(2)这个圣诞节,他( )送给我们棒棒糖,( )也送给我们善良、仁爱、同情和体贴。二、诵读积累(18 分)1、名言填空(6 分)(1)聪明在于( ),天才在于( )。 列宁(2)书山有路勤为径,(

3、 )。(3)先天下之忧而忧,( )。(4)没有规矩,( )。(5)书籍是人类进步的( )。(6)书籍是全世界的( )。2、诗句连线。 (6 分)家家乞巧望秋月, 春江水暖鸭先知。南朝四百八十寺, 清泉石上流。采得百花成蜜后, 多少楼台烟雨中。题 号 一 二 三 四 五 卷 面 总 分得 分温馨提示:冬爷爷就要走了,春姑娘就要来了。让我们一起回顾本学期学过的知识,愉快地迎接春天的到来吧。请使用钢笔,认真书写!明月松间照, 不知何处是他乡。竹外桃花三两枝, 穿尽红丝几万条。但使主人能醉客, 为谁辛苦为谁甜?3、按要求填空。 (6 分)(1)六一儿童节,班里的同学有的唱歌,有的跳舞,有的说相声,庆贺

4、自己的节日,真是 。 (填一歇后语)(2)很多同学学了第八组课文后,对神奇的神话故事和民间传说产生了浓厚的兴趣,请你再给同学们推荐两个这样的故事: 、 。(3)明明看到一则招聘广告,发现里面有错别字,你帮她找找,用画出来,并改正好吗?“我现招聘 5 名电脑操作人员。要求 30 岁已下,能熟炼操作电脑,并且乐于奉献,善于与人合座。 ”( ) ( ) ( )三、阅读感悟(15 分)(一)课内阅读(6 分)掌声片段英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子

5、的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。1.在第一句中的“犹豫”说明( )。(2 分)A.英子胆子小,不敢上讲台。B.英子不愿意一摇一晃地走上讲台,但是老师的要求又不能不做,因此拿不定主意。C.英子没准备好,怕讲得不好同学们笑话她。2.本段一共响起两次掌声,第一次掌声里包含着( ),第二次掌声里包含着( )。(2 分)A.笑话和歧视。 B.鼓励和信任 C.鼓励和赞扬3.找出

6、体现英子内心紧张、自卑和痛苦的句子,用“ ”画出来。(2 分)(二)课外阅读(9 分)拾贝壳的小女孩辽阔的海滩上,潮水退了。 一个拾贝壳的渔家小女孩,明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。 突然,她停住了脚步。 在脚下的沙滩上,一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。 头上的太阳,无情地蒸发着泥洼里的海水,水鱼在干涸中痉挛。她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。 她的目光停滞了,流露出同情,充满了怜悯。 她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。 小鱼在她的手里蹦跳着。 她轻舒一口气,直起腰。慢慢地、一步一个脚印地走向海边。 小鱼被送进大海了。 小鱼欢快地冲进大海的浪花里,好似奔向美丽的花环,和它不能离开的奇妙世界

7、。 我看见小女孩子的眼睛里充满爱意,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜1.仔细读文章,在括号里填上恰当的词语。(2 分)( )的海滩 ( )的酒窝( )的贝壳 ( )的眼睛2.文中画横线的句子主要描写了 。(2 分)3.文中哪些句子描写了小鱼?用“ ”画出来。(2 分)4.请你替文中的“小鱼”对小女孩写几句感谢的话。(3 分)四、口语交际(5 分)如果你和家人在饭店吃完饭后,看到桌子上剩下许多饭菜, 你会怎样说,怎样做?请想象一下,完成下面的对话。爸爸:儿子,吃饱了吗?咱们回家吧!儿子: 爸爸:咱不要这些剩菜剩饭,咱家不差钱!儿子: 爸爸:这孩子!你这不是让我丢人现眼吗?儿子: 五、习作天地(30 分)请在下面的两个题目中任选一个,写一篇能代表你最高水平的习作吧。1、向大家介绍你去过的一个好地方,可以介绍那儿好看的景点,也可以介绍那儿好玩的活动,还可以介绍那儿好吃的美食。要让大家看完你的介绍后,也想去看一看,玩一玩!2、森林里有一只小鹿叫欢欢,它可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。它天天在森林里自由自在的玩耍。有一天 有什么故事会发生呢?请你想象一下,继续写下去。要求:注意把内容写具体,语句通顺,不写错别字,题目自拟。

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