1、陈情表达标练习1.下列各组词语在文中的意思解释错误的一项是( ) A.门衰：家门衰微。祚( 作)薄：福薄 B.外无期( 机)、功强近之亲：功，指穿大功服九个月、小功服五个月的人。这些都是同族关系较近的人。 C.茕茕孑立：无依无靠，孤孤单单。茕：孤单无援的样子。孑立：孤立无依。 D.形影相吊：吊：悼念。 2.下列各组词语在文中的意思解释错误的一项是( ) A.举臣秀才：举，举荐。秀才，科举院试考中后称秀才。 B.供养无主：供养祖母的事无人操持。 C.拜：授官或封爵。 D.除：任官，除去旧官任命新官。洗 (鲜)马：也称“先马” ，汉时为太子的属官，晋以后改掌图籍。 3.下列各组词语在文中的意思解释
2、错误的一项是( ) A.而刘夙婴疾病：婴，婴儿。 B.蓐：草席。 C.沐浴清化：受到晋朝清明的政治教化的熏陶。 D.察臣孝廉：察，举荐。孝廉，汉代以后地方当局向朝廷推荐的人物，郡称孝廉。 4.下面关于“表”这种文体的说明不正确的一项是( ) A.“表”是纪传体史书中的一种体裁，如同现代史书的大事纪年表，比如史记就有“十表” 。 B.“表”是臣下向皇上言事的一种文体，表有分条陈述之意 C.“表”是古代奏章的一种，多用于臣向君表白心迹，陈请谢贺。 D.“表”还有一种作用，就是向敌对一方发的宣战书，称作“战表” 。能力素质提高 阅读下文，完成 15 题。 嵇康遇害 嵇康字叔夜，谯国人也，康早孤，有奇
3、才，远迈不群。身长七尺八寸，美词气，有风仪，而土木形骸，不自藻饰，人以为龙章凤姿，天质自然。学不师受，博览无不该通，长好老庄。与魏宗室婚，拜中散大夫。常修养性服食之事(服药求长生) ，弹琴咏诗，自足于怀。所与神交者唯陈留阮籍、河内山涛，豫其流者河内向秀、沛国刘伶、籍兄子咸、琅邪王戎，遂为竹林之游，世所谓“竹林七贤”也。 山涛将去选吕，举康自代，康乃与涛书告绝。此书既行，知其不可羁屈也。 性绝巧而好锻，宅中有一柳树甚茂，每夏月，居其下以锻。东平吕安服康高致，每一相思，辄千里命驾，康友而善之。后安为兄所枉诉，以事系狱，辞相证引，遂复收康。初，康居贫，尝与向秀共锻于大树之下。颖川钟会，贵公子也，精练
4、有才辩，故往造焉。康不为之礼，而锻不辍。良久会去，康谓曰：“何所闻而来?何所见而去?”会曰：“闻所闻而来，见所见而去。 ”会以此憾之。及是，言于文帝(司马昭) 曰： “嵇康，卧龙也，不可起。公无忧天下，顾以康为虑耳。 ”因谮：“康、安等言论放荡，非毁典谟，帝王者所不宜容。宜因衅除之，以淳风俗。 ”帝既昵听信念，遂并害之。康将刑东市，太学生三千人请以为师。弗许。康顾视日影，索琴弹之，曰：“昔袁孝尼从吾学广陵散，吾每靳固之，广陵散于今绝矣!”时年四十，海内之士莫不痛之。帝寻悟而恨焉。 1.下列各句中加点的字，解释有误的一项是( ) A.博览无不该通。 该：完备。 B.此书既行。 行：流传。 C.后
5、安为兄所枉诉。 诉：叙说。 D.宜因衅除之。 衅：缝隙，引申为机会。 2.下列各句加点的字都有活用，选出分类正确的一项( ) 远迈不群 康友而善之 康友而善之 康不为之礼 以淳风俗 康将刑东市 A./ B./ C./ D./ 3.下列八句话，分别编四组，构成嵇康遇害根本原因的一组是( ) 远迈不群 与魏宗室婚 知其不可羁屈也 吕安服康高致 辞相证引 会以此憾之 嵇康卧龙也，不可起 言论放荡非毁典谟 A. B. C. D. 4.下面对文意的叙述，正确的一项是( ) A.嵇康是魏国皇帝的亲戚，官拜中散大夫。他超迈不群，常修养性服食之事，不与一般人结并，他所与神交的只有“竹林七贤”罢了。 B.嵇康当
6、大夫时，也常常在柳树下打铁，有一次他与向秀打铁，钟会特意来拜访，他不予理睬，锻不辍，钟会站了半天，只好回去，他又说：“何所闻而来?何所见而去?”因此钟会非常恨他。 C.嵇康与吕安友善，吕安被他哥哥枉诉，引稽康为证，于是稽康也被收。钟会向司马昭进谮言，要他因衅除之，于是嵇康吕安同时被害。 D.嵇康在东京被刑时，三千太学生请求他留下来做老师，嵇康不答应。他看日影，还未到行刑时，便索琴弹一曲广陵散 ，叹道：“广陵散于今绝矣!”天下士人都为他悲痛。5.翻译下列句子(45 分) 美词气，有风仪，而土木形骸，不自藻饰。 山涛将去选官，举康自代。 康乃与涛书告绝。 后安为兄所枉诉，以事系狱，辞相证引，遂复收康。 综合实践创新 对陈情表中李密辞不就官，历来有两种不同的看法：奉养祖母和不愿事者。试谈谈你的看法。参考答案 21 陈情表 基础知识运用 1.D 2.A 3.A 4.B 综合迁移训练 1.C 2.D 3.A 4.C 5.嵇康谈吐优雅，风度翩翩，可是却使形体像土木一样，不能修饰美化自己。 山涛将要离开掌举的官职，推荐嵇康代替自己。 嵇康就给山涛一封宣布绝交的信。 后来吕安被他哥哥诬告，因为某种事情被关在监狱里，供词里引嵇康为证，于是又逮捕了嵇康。 拓展探究学习 略
