1、小学 20XX/20XX 学年度第二学期五年级语文期中质量检测题(时间：80 分钟 )班级_ 姓名_得分_一、看拼音、写词语。qng s po xio wng shng m n zhn xu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）hu bn j m xio l f ro bo zo（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）二、用“选出下列带点字的正确读音。锨镐（ o o ） 砌墙（q qi） 不解（xi ji）匣子（xi ji） 吮吸（yn shn） 矗立（ zh ch）三、多音字组词。zi( ) hng( ) sn( ) chng( )载 横 散 乘zi( ) hng( ) sn( ) shng(
2、)四、填成语。1、描写大好春光的：_ _ _ _2、赞美人物精神的:_ _ _ _3、描写郑和远航的：_ _ _ _五、将括号里能与前面搭配的词画出来。树立（理想 决心） 端正（态度 目标） 克服（困难 失误） 生活（艰苦 艰巨） 山河（华丽 壮丽） 形势（严肃 严峻） 六、选择合适的关联词语填在括号中。既然就 尽管还是 既又 要不要 因为所以 如果就 A、（ ）风雪很大，（ ）阻挡不了爷爷晨练的决心。 B、弟弟（ ）会唱歌，（ ）会跳舞。 C、（ ）你订了学习计划，（ ）应当按着去做。 D、我们（ ）做自己会管理自己的人，（ ）做依赖别人的，衣来伸手饭来张口的人。七、修改病句。1、放学一回家
3、，小丽立刻马上把作业写完了。 2、玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。 3、我不知道他是什么时候回来的？八、根据课文内容填空。1.宿新市徐公店为 代 所作。诗中体现童蝶相悦成趣的诗句是“ ， 。”2.“走进玉兰堂的院落里，眼睛突然一亮， ，开满了 的花， ，不留 ，阳光下就像 ”最后这句比喻句把 比作 ，可以看出海棠花 。“朋友， ？当你 ，记住 ，是永远不会找不到春天的。”为什么就能找到春天呢？因为 3.他想起了 _ ，想到了 _ ，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了 _ ， _ _ ， _ ， _ 4.读了文中的句子“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明”，我能知道全文的内容。课
4、文前面讲的是 ，后面讲的是 ，重点讲述的是 。这句话在文中起 的作用。5、从本学期的课文中，你知道了_的海伦.凯勒、_的阿炳、_的郑和、_司马迁。其中给你印象最深的人是_，因为_。九、阅读感悟。（一）活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色,热烈一片。 1、写出下列词语的近义词。依旧（ ） 毫无倦态（ ）2、照词语的组成方式，仿写词语。红扑扑（ABB 式且表示颜色）_ 、_、_潇潇洒洒（AABB 式）_、_ 、_ 3、这段话把夕阳比作快乐的_。片段通过一系列的动词，
5、如“_”、“_”、“_”生动形象地写出了它的“快乐”和“淘气”。（二）“成”与“功”失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由 成 与 功 两个字组成的 成是功的积累 叫做功到自然成晋代大书法家王羲之，20 年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。 一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两年坚硬的石头终于被水滴滴穿。 如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是
6、需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？ 李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著本草纲目的问世；司马迁游历各山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱 负重，笔耕不辍，才有史记的诞生。向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。 1、给第一小节的空白处加上标点。2、根据文章内容填空。 “成”和“功”有着密切的关系，成是功的_，功是成的_。成功对于懒汉来说是 的，对于奋斗者来说又是 的。3短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。 _4“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示。_十、习作园地材料作文： 星期天 我喜欢星期天，爸爸、妈妈全在家，一块儿聊天、看电视、上网或去看电影、到书店、上公园玩，真带劲！可是今天，却与往常不同了 要求：（1）这是一个同学写的一篇作文的开头，请你按照文章的题目和开头，开展合理想象，把这篇作文写完。（2）内容具体，中心明确，语言通顺。
